《济南的冬天》老舍VIP免费

老舍济南的冬天学习目标1.了解济南冬天的景物特点；2.学习老舍先生的写景方法；3.抓住特点写写家乡的景物。4.培养爱祖国、爱家乡的品质。镶暖和响晴水藻贮蓄澄清髻儿伦敦济南晒太阳jĬxiāngzǎochéngxiǎngzhùhuojìshàidūn(zhuó)着落读准字音：：很晴朗，晴朗无云。：很明亮，课文指天气晴朗、燥热。：存放，储藏。：清净透明。：中国画中纯用水墨画的画。响晴响亮贮蓄空灵水墨画秀气：秀美。掌握以下词语的意义：：清澈明亮。澄清文章以“济南的冬天”为题，表明所写的是济南这个特定环境的冬天，不同于其它地方的冬天。题目蕴含着作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总体感觉和赞美之情。一、读课文，完成下列任务：１、从文中找出一个最能概括济南冬天特点的词语，并思考作者是通过哪种手法来引出这一特点的。２、画出文中你喜欢的句子。《济南的冬天》视频朗读.rm把握全文a．济南冬天的总的特点是什么?b．课文写了济南冬天的哪些景物?c．表达了作者怎样的思想感情?济南冬天总的特点:温晴景物阳光、山、雪、水…作者的思想感情作者绘山景，描水色，寓情于景，表现出对济南冬天的喜爱和赞美之情。朗读课文，思考:无风响晴温晴阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外远山水山喜爱赞美绿萍水藻垂柳作者是从哪几个方面描绘济南的冬天的景致的？写济南的冬天总的天气特点。写济南冬天的山景。1.写阳光朗照下的山景。2.写雪后的山景。3.城外远山。写济南冬天的水色。一二三全文作结。速读课文第1段，从文段中找出一个最能概括济南冬天特点的词语，并划出能体现这一特点的语句，理清本段结构。第一部分(1)写济南的冬天总的天气特点。温晴温晴济南的冬天－第一部分（第一自然段）1、写了什么？怎样写？2、抒了什么情？怎样抒？3、用对比有什么作用？4、对比来自哪？济南的天气。对比写法赞美济南是个宝地。直抒胸臆突出济南冬天特点：温晴以“奇迹”“怪事”引出“宝地”作者的亲身感受异地的冬天北平伦敦热带“奇迹”“怪事”“害怕”（日光毒）对比（多风）（多雾）无毒日无风声响晴温晴宝地济南的冬天对比三处不同的冬天景致，得出济南冬天的特点：1.济南冬天总的特征是：温晴对比宝地2.山景水色：阳光朗照下的小山——温静薄雪覆盖下的小山——秀气城外的远山——淡雅绿、清、亮与北平比——无风声与伦敦比——无重雾与热带比——无毒日c．课文写了济南哪几幅画面？11、阳光朗照、阳光朗照下的小山下的小山22、薄雪覆、薄雪覆盖下的小山盖下的小山33、城外的远、城外的远山山——温静温静——秀气秀气——淡雅淡雅44、水色、水色——绿、清、亮绿、清、亮以北京冬天朔风怒号、天寒地冻的肃杀衬托济南冬天的“暖”色。(以寒衬暖)以伦敦灰雾惨淡的阴郁衬托济南冬天的“明”色。(以暗衬明)以热带地区烈日高照的可怕衬托济南冬天的“温”色。(以热衬温)色调对比，烘托形象——绘画美。济南的冬天－对比手法作者运用了三组对比：1.济南的冬天与北平的冬天比较2.济南的冬天与伦敦的冬天比较3.济南的冬天与热带地方比较比较的结果是：北平的冬天搅天风雪<－>而济南的冬天没有风声伦敦的冬天云遮雾笼<－>而济南的冬天温暖响晴热带地方的冬天日光永远火毒响亮<－>而济南的冬天温晴舒适运用对比手法写有什么好处?通过三组对比，突出济南冬天“温晴”的特点，由“奇迹”、“怪事”、“害怕”引出“宝地”，文章紧紧抓住这一天气特点，描绘济南冬天的景色。这些对比来自作者对济南冬天的感受，来自作者对济南的热爱。第二部分(2-5)写济南冬天山和水的特点。(一)(2-4)写济南冬天的山景。1(第2段)写阳光朗照下的山景。2(第3段)写雪后的山景。3(第4段)城外远山。老城阳光朗照下的山小山人们晒睡围像小摇篮含笑不着急暖和安适可爱(比喻,拟人)(侧面描写)慈善1(第2段)写阳光朗照下的山景。小山摇篮图小山摇篮图小城：晒睡醒小山：围保暖小摇篮人们：含笑不着急—暖和舒适—可爱充满温情—冬天慈善例：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？句中用“晒”“睡”“醒”形象地突出了小村庄舒适、温暖的环境。薄雪覆盖下的山山上—顶...