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制定学习计划的范文3篇学习计划因学生个体学习状况的差异而不同,每个学生都应有自己的学习计划
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制定学习计划的范文篇一:中学生如何制定学习计划1
每逢放假或周末,总能看到有的同学大包小包地往回带书,以为自己能学很多很多,可真正做了的,和自己预想的却差很远
人有时会过分夸大自己的能力,体现在学习上,就是经常制订不切实际的学习计划
本来自己一“”天能复习一章,却要计划复习两章,甚至三章
这种贪婪的计划对你的学习是有害的,因为它带给你的大多是挫折感和失败感
而这种心态又会让你对自己的能力产生怀疑,对计划的作用产生怀疑,认为自己很无能,认为做计划根本没什么用处
计划设定的目标是你希望实现的一种理想,是你在规定时间内准备要到达的地方
所以,在制定计划之前,你必须知道你现在所处的位置,必须知道你到底能走多快,在这一前提下,再规划你的具体行程,以及要实现的具体目标
在制定目标时,切不可好高骛远,定高不可攀的目标,这样的目标会一次次打击你的自信;也不要定不需努力就可轻松实现的目标,这样的目标会因没有挑战性而令你缺乏成就感,时间久了必会厌烦
而且,如果你执着于微乎其微的进步,你“很快就会被竞争对手甩在后面
计划中的目标应该是你跳起来能够得着的葡”萄,也就是说,你设立的目标可以稍稍超出你实际能力范围一点点,但不可走得太远,这样的目标,既具有挑战性,同时又可进一步开发你的潜力,提高你的学习能力
制定计划要先难后易
人的潜意识里都有一种惰性,都喜欢做简单容易的事,对于繁琐复杂的事情能逃避则尽量逃避
在学习方面也同样如此
比如,你可以花大量时间整理文具、书本,包书皮,在笔记本上贴你喜欢的贴画,如果手头有本杂志,你会非常轻易地容许自己先看杂志,而将应该完