此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学校廉洁教育学习计划“，调动全体教师参与对此次教育活动的积极性、主动性，为落实廉洁教育进校”园、进课堂活动打下思想基础。利用家长会、家长学校在家长中广为宣传，营“”造清明、廉洁、和谐的校内外文化氛围。2、学校充分利用广播、黑板报、横幅、国旗下的讲话，各班级利用黑板报、“”“”班队会，大力宣传廉洁教育进校园、进课堂，对学生进行廉洁文化启蒙教育——“”“知晓、启蒙。在全校营造人人是德育工作者，事事是德育教材和以廉为”荣，以贪为耻的校园廉洁文化氛围。3“”、在校园内外设置廉洁教育宣传专栏和警句、格言宣传牌、签名活动，主“”“”“要标语有：廉洁光荣、腐、败可耻、以廉为荣、以贪为耻、我承诺：一生廉”洁等。（三）纳入课程，有机渗透。由教务处牵头，组织语文、品德与(生活、社会)等学科的教师研讨如何以课堂教学为主渠道，有意识地挖掘、渗透廉洁教育，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。品德与(生活、社会)学科把廉洁教育与平时教学相结合，把《廉洁教育读本》排入课表，每月安排一节廉洁教育课。思想品德任课教师要积极寻找素材，加强课堂教学的针对性。（四）、活动丰富，学科统整，多头并举借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉洁教育活动。在学生中，开展廉洁教育手抄报、征文比赛、演讲比赛，开设反腐心理健康教育活动；语文教研组选择相关课文篇目上一节公开课；品德与(生活、社会)学科则搜集历史上清正廉洁的人物和贪赃枉法的典型为材料引导同学通过分辨比较，得“”出廉则流芳千古，贪则身败名裂的结论，组织专场演出。学校教导处、教研组要“”求各教师把反腐倡廉内容添加教学工作计划，做计划有体现，教学内容有落实，公开课有具体的开课时间、地点、班级，与课程的结合贴切、自然，并将对各学科“各项活动的开展情况进行跟踪、总结、督促。语文、思品阶段测试要涉及廉洁教此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。”育内容，例如：默写廉洁格言警句等。五、检查督促，表彰奖励领导小组要加大对此项工作的检查和督促力度，及时记录开展情况。每年度根“”据开展落实情况进行评比廉洁教育进校园进课堂，对优秀班级体、先进师生给予表彰。六、活动安排（一）、第一阶段：学习宣传阶段（8月26日～9月10日）1“““、召开全体教师会，组织学习上级相关的廉洁教育文件精神和《学校廉洁”“教育进校园、进课堂工作计划》，重温《教师教学行为规范》，教师要牢记石场”中心完小廉洁教育十不准。2“、召开家长会，举办家长学校，在家长中广为宣传，营造清明、廉洁、和”谐的校内外文化氛围。3、学校利用横幅、板报专刊、专题广播，各班级出板报专刊、召开主题班队““会，宣传廉洁教育进校园、进课堂活动的重要意义。4“”、学校下发廉洁教育宣传标语，办公室、教室宣传标语上墙。在校园内设“”立廉洁教育宣传栏、标语、宣传牌。（二）、第二阶段：实践教育阶段（9月11—日11月）1.9“月中旬，结合社会主义荣辱观教育，在全校组织一次开展廉洁教育、增强”荣辱观念，做一名优秀教师（学生）的征文比赛。2．9“”月下旬，召开教师座谈会，总结廉洁教育宣传
