2020年图书管理员个人工作计划范文一、指导思想图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高
因此,我校图书馆本学期工作以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献
二、工作要点(一)加强学习,提高素质
加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质
要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高
(二)加快建设,提高标准
1、精心布置阅览室环境,做好卫生工作,合理摆放书籍,为师生创造舒适、高雅的阅览场所,发挥陶冶人情操的作用
2、完善图书馆信息网络化
将图书馆的规章制度、新书快递、最新书评、借阅安排、各类活动情况及评奖结果等在校园网上公布,以便师生能及时了解图书馆的近期各方面情况
3、完善电子阅览室
要将电子阅览室中的网线修理好,使电子阅览室中的每台电脑都能上网
丰富学生的课余生活,从网上了解更快、更新、更全面的有益知识
4、安排好阅览课,为师生提供充足资源
(三)规范借阅,认真服务
1、为了让师生更多阅读、更好阅读,图书馆认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务
保证教师全天出借,学生以班级出借图书,由班主任办理借阅图书,班级小图书管理员进行班级学生图书出借登记记录,学校在3—6年级安排阅读课,由语文教师担任指导,组织学生阅读,着力培养学生的阅读习惯
2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作
进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善
电子阅览室要进行软件更新