邓稼先教学课件VIP免费

杨振宁授课：南宁二十六中冯如冰俄国强占旅顺和大连英国公使窦纳乐在北京签订了《订租威海卫专条》當年法國強租"廣州灣"的租借地圖中国人民站起来了我国第一颗原子弹爆炸成功后升起的蘑菇云1964年10月16日我国爆炸了第一颗原子弹。1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下：苏联：1949年8月29日;英国：1952年10月3日;法国：1960年2月13日；印度：1974年5月18日。原子弹原子弹1964年10月16日我国爆炸了第一颗原子弹我国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度是世界上最快的。两两弹弹一一星星功功勋勋奖奖章章邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。杨振宁（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，推翻了爱因斯坦的宇称守恒定律，获得1957年诺贝尔物理学奖。读准读音：元勋（xūn）宰割（zǎi）筹划（chóu）彷徨（pánghuáng）殷红（yān）孕育（yùn）可歌可泣（qì）鲜为人知（xiǎn）锋芒毕露（lù）妇孺皆知（rú）马革裹尸（guǒ）燕然勒功（lè）至死不渝（yú）截然不同（jié）鞠躬尽瘁（jū）（cuì）文章的结构上有什么特点？作者根据自身的感想，本文分成了六个部分，六个部分相对独立，但又一起构成了一个整体。讨论每一局部偏重写了哪些内容，又如何形成一个统一的整体。六个部分的主要内容是什么？第一部分，从中国自甲午战争、八国联军时代开始的百年屈辱历史，引出为中国做出巨大贡献的伟大科学家——邓稼先。第二部分，写出邓稼先的生平，特别是研制两弹、为国尽忠、至死不渝的感人事迹。第三部分，用比较法，把中国的国防科技领导人邓稼先和美国国防科技领导人进行比较，更鲜明地突出了邓稼先忠厚朴实、真诚坦白的品格。第四部分，写作者与邓稼先50年的友情及1971年访华的经历，表达作者高度的民族自豪感和对邓稼先的无比钦佩之情。第五部分，以大漠戈壁的艰苦与艰险，展现邓稼先为了国家利益，不计个人生命的献身精神。第六部分，以书信的形式，用评论性的语言对邓稼先一生的功绩高度赞扬，表达友人对邓稼先的赞颂与悼念。在文章中作者对邓稼先有极高的评价，请速读课文，找出有关句子。根据你们找出的对邓稼先评价的句子，概括一下在你眼中邓稼先是怎样一个人？的邓稼先。在课文的六个部分中，你认为文章写得最详细的一部分是哪个部分？第三部分：中国的国防科技领导人邓稼先和美国国防科技领导人进行比较。为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？邓稼先与奥本海默进行了比较：职务功劳学术水平相当国籍文化背景性格不同奥本海默锋芒毕露善于辞令复杂的人邓稼先最不引人注意忠厚平实“纯”奉献精神朗读：文章的第一部分运用长句和短句的配合，读来朗朗上口，整齐紧凑，有音乐的跳跃感，蕴含着深厚的感情，短句与短句配合，上下句语言形式相同，词语变化读来节奏明快。请同学们朗读文章的第一部分，再次缅怀一下“两弹元勋”邓稼先这位为中国国防事业做出巨大贡献的伟大科学家，他改变了中国百年来“任人宰割”到“站起来了”的历史。布置训练2014《感动中国人物》颁奖典礼上:1、隐姓埋名三十年的中国核潜艇之父黄旭华；2、退休后二十年坚持每天出诊的仁医胡佩兰；3、荣誉迟到二十八年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明；4、三十五前赴后继、追逐科技梦想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健；5、守护开国将军梦想全心全意为群众服务的革命老人龚全珍；6、年届九十仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰；7、努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱；8、悬崖边上的护梦人西藏墨脱山区教师格桑德吉；9、为报答战友深情几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵；10、为儿女筹学费耗时三年绣出《清明...