专题三：内环境稳态神经调节与免疫调节复习题班级姓名回归教材：1.1、内环境的概念人体内含有大量的液体，这些液体总称为。包括和。人体细胞直接生活在之中，它与外界环境之间的物质交换，只能通过来间接地进行。1.2、内环境三者关系：内环境中、和之间的相互关系，简单地说就是：血浆成分从毛细血管动脉端渗出生成组织液，组织液中的又透过毛细血管壁从毛细血管的静脉端回流入血浆，小部分组织液流入毛细淋巴管形成。这就是说，淋巴来源于，组织液来源于。淋巴从毛细淋巴管开始，流经各级淋巴管，最后经总淋巴管，流入静脉。淋巴的回流，可以调节血浆与组织液之间的，还能将少量由毛细血管渗出的蛋白质和由小肠绒毛吸收的大部分脂肪成分运回血液。如右图所示：其中：1是，2是3是4是。1.3、内环境理化性质：在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是，细胞外液渗透压的90%以上来源于，人的血浆渗透压约为kPa。从中还可得出主要维持细胞外液渗透压，而主要维持细胞内液渗透压。正常人血浆的pH通常在之间，变化范围是很小的。因为，血液中含有许多对酸碱度起缓冲作用的物质一一缓冲物质，每种缓冲物质都是由一些弱酸和相应的一种强碱盐组成的，如等。人体细胞外液的温度一般维持在左右。2.1、神经纤维上的传导，作图体现出兴奋的形成（局部电流的形成）和兴奋在神经纤维上的双向传导。静息电位是形成的，动作电位则是外流形成的。在下图中画出局部电流及兴奋传导方向。刺激↓2.2、神经元之间的兴奋传递神经元之间并不是相连的，而是一个神经元的与另一个神经元的细胞体或树突接触。我们把这种接触叫做突触。突触是神经元之间相互联系、传递信息的结构。如图所示。在此兴奋的传导形式是。由于兴奋在此的传导是向的。2.3、胰岛素的功能：胰高血糖素的功能：。3.1、画出免疫过程图：要求将体液免疫和细胞联系在一起画。3.2、免疫中三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是。唯一不能识别抗原的细胞细胞是。唯一不能特异性识别抗原的细胞是。3.3、免疫细胞中（填细胞）受到抗原刺激后，细胞周期会缩短，其实就是受到刺激后会。3.4、过敏反应是指的机体，在次接受抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。免疫系统“敌我不分”将当做外来异物进行攻击而引起的疾病是。巩固练习：一、选择题：1．右图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。-1-1下列叙述正确的是()A．轴突膜只在bc段时才发生钠离子大量内流的现象B．轴突膜在ce段时，钾离子大量外流，不消耗ATPC．a、e处神经元细胞膜内外没有离子进出细胞D．A处只有在兴奋传到后才能合成神经递质2．下图甲、乙分别表示反射弧组成和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是()A．在甲图中，①②分别表示感觉神经末梢和运动神经末梢B．根据神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，判断乙图中的a、c为兴奋部位C．乙图中在神经元细胞膜内局部电流方向都是由b流向a、cD．甲图中的①接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行单向传导3．不同生物的生命活动的调节机制不尽相同，以下有关叙述错误的是()A．单细胞动物只有体液调节，而人体内则具有神经—体液—免疫调节网络B．兴奋的传递体现了生物膜的信息传递功能，依赖于生物膜的流动性C．有的内分泌腺直接受中枢神经系统的调节，可看做反射弧的组成部分D．在高等动物和人体内，兴奋在神经元内部神经纤维上是双向传导的4．大熊猫常被作为友好使者运送到国外，其在被运输过程中，体内甲状腺激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如下图1为甲状腺激素的调节示意图。据图分析，下列叙述正确的是()A．图中紧张等刺激引起促甲状腺激素释放激素的分泌属于神经调节B．M促进甲状腺激素分泌的过程属于神经—体液调节C．甲状腺激素只作用于下丘脑细胞和垂体细胞等特定的靶细胞D．大熊猫在被运输过程中，体内甲状腺激素含量先下降再恢复图1图25．上图2表示某人在餐后及运动过程中两种主要分泌物对血糖平衡调节的示意图。下列叙述正确的是（）A．餐后血糖含量升高，主要是胰高血糖素分泌量增加所致B．分泌物甲是胰岛B细胞分泌的激素，其作用的结果又可影响分泌物乙的分泌C．2～...
