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小学生德育工作计划新学期即将开始,对于小学生,教师如何制定德育工作计划呢
下面是小编收集整理关于小学生德育工作计划的资料,希望大家喜欢
小学生德育工作计划篇一一、狠抓队伍建设,强化尚行意识
1、加强师德师风建设
教师是学生行动的标杆
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高
本学期学校继续坚持师德教育,组织教师深入学习法规、德育文件,组织教师学习贯彻落实《德育大纲》、《关于开展立德树人,加强师德师“”“风教育活动方案》、《德化县师德建设年活动实施方案》,开展立德树人、爱”岗敬业、廉洁从教、为人师表等主题的教育活动,签订《尚思小学师德师风承诺书》,撰写师德师风学习心得体会,评选师德标兵,使全体教师主动适应德育新“”形势,真正成为德育管理者,实现德育全员管理、全面管理、全程管理,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围
2、加强班主任队伍建设
结合《班主任工作月月评》、《师德考核方案》,“”“”“”结合学校实际,开展优秀班主任、师德标兵及优秀班集体评比活动,采取制度管理、量化考评、理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的管理班级水平和驾驭课堂的能力
3、加强少先队组织建设
竞选、任用大队、中队干部
发挥少先队干部“”和文明劝导员的作用,管理好学校的路队、卫生、两操等工作
二、加强规范教育,培养尚德学生
1、品生、品社课刚性化管理
认真抓好品生、品社课程的刚性化管理,使学校的各项德育工作能真正落到实处,发挥出应有的育人功能,教师在授课时必须“”“”做到五有:一是要有意
要有较强的德育教育意识,要结合班级工作中的不足,学生群体存在的问题,认真剖析问题;“”二是要有序
要注意教育内容的具体化、层次化,做到德育渐进;“