浅谈隔代教育的不良影响及对策摘要当前正值经济转型期，由于不少的农村父母因为生活所迫去外地打工，让家中的老人照顾自己的子女，这些孩子就是“留守儿童”。这种情况使父母在家庭教育中缺失，从而孕育“隔代教育”这词汇的产生。而老人是小孩的爷爷、奶奶、外公、外婆等，隔代教育使原来固有的家庭教育体系发生改变，使家长与学校之间的有效沟通减少，残缺的祖孙教育替代了传统教育。隔代家庭教育是学校与社会必须面对的一个社会问题，因为该教育方式会对孩子的心理产生了极大的负面影响。本文将基于相关理论，讨论儿童在隔代成长中产生的问题，并联系社会现实提出相应的解决方法，有针对性地弥补家庭教育的空缺。关键词：隔代教育；家庭教育；不良影响；对策引言家庭是社会的齿轮，家庭教育是培养每一个儿童身心健康的重中之重，是孩子了解社会的第一堂课。而随着信息时代的迅速发展，社会的急速转型，生活方式转变，工作压力增大，新时代父母们教育孩子的时间和耐心占比急剧下降。为了将更多的时间和精力投入在了工作中，许多父母选择托付给祖辈来对子女进行教育。这就使现代家庭中家庭教育的形式发生了重大的变革：隔代教育已逐渐取代过去的亲子教育成为现代家庭教育的重要形式，并且逐渐普遍化。隔代教育已经成为我国现代家庭教育中不可忽视的一种普遍社会现象，隔代教育的存在对众多孩子的成长过程中乃至人生观构建有着重要的影响，存在更多的是负面影响。如果隔代教育将成为普遍现象，我们又应该如何适应它。本文将从隔代教育的现阶段表现剖析，通过探讨隔代教育所出现的隐患，去寻求促进学生的健康成长的现代家庭教育中隔代教育问题的应对方式。一、隔代教育问题的现状（一）隔代教育和家庭教育的内涵1.隔代教育什么是隔代教育？它是一部分父母为了生活中某些原因外出打工或夫妻分离，将自己的子女托付给祖辈照管，是经济转型期的产物，形成了一种孙辈由祖辈抚养的教育现象。2.家庭教育家庭教育是可以说是从事家庭教育的教育者对子女的教育。通俗来讲就是家庭监护人对自己的被监护人实施的教育。其中监护人是包括祖辈、子女的父母及子女的养护人。（二）留守儿童隔代教育问题的现状我国目前有约1.6亿儿童、青少年生活在农村，其中超过全国儿童总数的五分之一有61022.6万人为留守儿童。据统计，留守儿童80%以上是由祖辈监护人和亲友临时监护人进行抚养的，留守儿童的功课身体年迈、文化程度较低的祖辈辅导，对孩子学习辅导有心无力。再加上村办学校基础设施条件差、师资力量不足、教育观念存在问题，家庭和学校对留守儿童的心理状态和情感变化关注不够，潜移默化的使很多留守儿童对学习失去兴趣，出现厌学、逃学甚至辍学现象。虽然“隔代教育”帮助父母解决了孩子的日常吃穿的生活,但祖辈封建的教育理念和传统的教育方式进行“隔代教育”的过程中无法避免的会使孩子养成不好的行为习惯问题，甚至会出现偏激行为。2018年6月10日，湖南衡阳界牌镇一位由祖母照看的12岁的留守儿童陈某某，将同村一对姐妹毒死。祖辈由于身体赢弱，法律知识薄弱，孩子出现问题时没有及时进行管教，致使他们心理扭曲，冷漠无情，性格乖张，导致了惨剧的发生。总体来看，隔代教育下的留守儿童身体和心理状况处在非常严峻的环境中，他们的情况需要重视。二、隔代教育的不良影响隔代教育教育已经成为当代社会十分普遍的现象，虽然在一定程度上解决了年轻父辈们在工作和照看孩子之间的矛盾，但所带来的负面影响也不容忽视。（一）对孙辈的不良影响1.对孙辈学习方面的不良影响首先，学习缺人辅导。祖辈社会实践经验比较丰富但文化知识水平比较低。在日常生活中对孙辈学习的指导力不强，甚至部分祖辈采取放任的态度，任孙辈自己发展。其次，缺乏主动性、自觉性。正处在儿童期的孩子学习的主动性和自觉性都比较差，他们需要祖辈的监管，可是事与愿违。由于祖辈在孩子学习方面爱莫能助，孙辈在学习过程中就容易产生惰性。另外，厌学。由于学习成绩一般，孩子又缺乏主动性和自觉性，没有了学习的热情，碰到一些艰涩难学的知识，大多选择放弃。在这种情况下，孩子会出现厌学问题。2.对孙辈人格建立方面的不...
