二元一次方程组解行程问题师大五华实验中学邓玉丽DDDDDD1、通过积极思考，互相讨论，经历探索行程问题中的数量关系，形成方程模型，并进一步发展从题目获取信息和分析信息的能力。2、通过运用方程组解决行程类问题，进一步体会方程组是刻划现实世界的有效数学模型，进一步提高把实际问题抽象为数学模型的能力，提高利用数学知识解决实际问题的实践能力。DDDDDD1、理解并掌握列方程组解行程问题的基本方法和一般步骤。2、通过运用方程组解决行程问题，认识方程模型，进一步提高把实际问题抽象为数学模型的能力。DDDDDD通过运用方程组解决实际问题，认识方程模型，进一步提高把实际问题抽象为数学模型的能力。DDDDDD讨论DDDDDD自制多媒体课件（PPT）DDDDDD1课时DDDDDD教学环节教学活动学生活动设计意图（一）引入课题，回2017年4月14日，《跑男第五季》终于又在万众期待中开播啦。但仅仅就是第五季的首期就让观众朋友们大跌眼镜，发生了什么呢？原来是一道初中数学题难倒了邓超、李晨、陈赫、袁姗姗等11人，而关晓彤作为大学生，成功解题便被捧为数学天才。到底是引入课题，回顾复习课知识要点。让学顾知什么样的题目如此之难，咱们一起来看看。黄队题目：一_外商有500元，想买100个毛绒玩具，100个毛绒玩具里面要有小狮子和小鸡，小狮子每个6元，小鸡每个2元，要刚好花完这500元，问外商能买到多少个小狮子和小鸡？蓝队题目：外商有500元，要买皮搋子和搓衣板，皮搋子数量是搓衣板的3/5，皮搋子每个20元，搓衣板每个8元，刚好花完500元，问外商能买几个皮搋子和几个搓衣板？提问1：有没有同学愿意帮助跑男团解决这两个问题？一分钟时间思考，列出方程或方程组，不求解。其实啊，这两道题都属于我们之前复习过的应用题中的和差倍分问题。今天让我们来复习另外一种题型，行程问题。首先，我们来回顾一下基本知识，请同学快速浏览,完成学案上第一部分的题。（一）列方程组解应用题的基本方法列方程组解应用题的关键是把已知量和未知量联系起来，找出题目中的。其特点：方程左右两边表示的是量；同类量的单位要方程两边的数值要（二）列二元一次方程组解应用题的一般步骤、审：审清题意并找出题目中的；、设：设，可直接设，也可间接设;、列：根据题目中的相等关系列出;、解：解二元一次方程组；、写：检验并写出答案
