2020年教导处工作计划3篇教导处是学校行政组织之一,是具体负责管理全校教育、教务、教学及有关的业务工作的办事机构
教导处工作包含着教学和协调等方面的内容,是学校系统中一个重要的组成机构,上直通学校校长,下联系着众多在校教职工,教导处工作的开展对于整个学校风气有非常大的影响,是整个学校工作计划的重要枢纽,而教导主任的能力干劲决定着教导处工作的进程和发展
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20xx年教导处工作计划篇一:一、指导思想我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导,进一步树立四个意识,即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”,以“清雅”校园创建为目标,以“轻负担高质量”为主线,以加强实效课堂研究、提高教师业务能力为抓手,扎实推进我校教学质量的稳步提升
二、工作目标1
加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平
重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化
本学期围绕“轻负担高质量”的研究专题,开展校内教学研讨活动
积极开展校本教研活动,以一堂课为切入点,引导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平
继续教研课、抽签听课、随堂听课等形式,关注教师的业务成长
积极开展教育科研活动
做好微型课题的研究工作和省、市、县级教育科学“xx”规划20xx年度课题的申报工作,提升教师的教科研水平,积极做好“星级”校本教研学校评估平台的使用工作
加强特色建设,促进学生全面发展,争创“清雅”校园
三、具体措施㈠规范教学行为,抓好教学常规管理在教学管理过程中,以“轻负担高质量”为指导思想,落实常规管理细节,提高精细管理水平
全面落实课程计划
严格按照上级有关规定,开设国家课程和地方课程,要求教师严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,上足、教好每一门课程,并不得任意调课,严禁发生随意增