课题说明书题目青少年篮球运动员心理训练研究综述选题的主要目的:篮球运动员心理训练是指有目的、有意识地对篮球运动员的心理和个性心理特征施加影响的过程,也是采用特殊的方法和手段使篮球运动员学会调节和控制自己的心理状态并进而调节和控制自己的运动行为的过程
其目的就是培养篮球运动员适应篮球项目要求的各种心理品质和个性心理特征,克服训练和比赛中出现的各种心理障碍,如过分紧张、急躁、松懈、骄傲、气馁等心理现象,最有效地激发篮球运动员从事训练和比赛的良好动机,提高篮球运动员自我动员、自我调节、自我控制、集中注意力和防止各种干扰的能力
本文通过对国内专业篮球比赛运动员们心理现状进行调查研究,找出影响运动员一般日常训练及赛前心理变化因素,并提出相应对策,从而使克服心理障碍,得到发展
选题意义:本文通过对专业篮球运动员运动训练、竞赛活动的特点,以及心理训练与体能、技战术训练的关系;心理训练的种类;心理训练的原则和方法进行调查研究,从而使篮球运动员在场上正常发挥,表现自我,团结协作
国内外研究现状和发展趋势:20世纪80年代以来,体育运动心理学的研究越来越受到众多体育专家、学者的重视
可以说,心理训练已成为了体育运动训练中的一个重要组成部分赛前的心理训练最终目的就是要消除运动员心里变化的负面影响,保证运动员积极的竞技心理状态
”汪贺东在《对篮球运动员日常及赛前心理训练的探讨》中对运动员心理状态进行分析,认为适宜兴奋的心理状态有利于运动员充分发挥潜能达到甚至超出预期的成绩:而过度紧张心理、消极比赛心理会影响比赛水平的发挥
运动心理的训练是能量积蓄的过程,明确篮球运动员心理训练原则、加强教练员心理训练方面的科研能力、努力提高业务素质、加强教练员的队伍建设、建立有效的心理训练评价体系
发展趋势:篮球运动发展实际情况进行研究和分析的基础上,结合我国运动员生理、心理特点,制定用来指导我国竞技篮球训练工作的