题目：论声乐教学中表演艺术的培养与重要性摘要在声乐教学中表演艺术有多重要，是我学习声乐的这些年来感触最深的一点，声乐演唱和表演艺术相辅相成，我一直明白声乐的发声技巧有多重要，我更加深知如果没有一定的发声技巧，将很难完成好一首声乐作品，但换句话说，就算拥有了非常成熟的声乐技巧就一定能唱好歌吗？就一定能感染台下的观众吗？每一个热爱声乐，学习声乐的孩子们心中都有一个属于自己的舞台，当他们站上属于自己的舞台放声歌唱时，我相信不论是台下的观众还是他们自己，甚至他们的声乐老师，都不希望自己的学生所表现的仅仅是声音的动听，想要把一首声乐作品的灵魂唱出来，光靠完美的声音是不够的，倘若没有声乐的表演，都不是一个完整的、成熟的声乐作品。关键词：声乐教学歌曲内涵二度创作想象力形体动作舞台实践ABSTRACTHowimportantitisfortheperformingartsinthevocalmusicteaching,ismylearningvocalmusictouchthedeepestpointovertheyears,vocalmusicandtheperformingartssupplementeachother,Ihavebeenunderstandhowimportantvocalvoiceskills,Iknowthatifthereisnomoreacertainvocalskills,itwillbehardtofinishavocalmusicworks,butinotherwords,evenifhastheverymaturevocalskillswewillbeabletosingagoodsong?Wewillbeabletoinfecttheaudiencetheaudience?Everyloveofvocalmusic,vocalmusicstudythechildrenallhaveatheirownstage,whentheirsitebelongstoownthestagesinging,Ibelievethatbothoftheaudienceandthemselves,andeventheirvocalmusicteacher,don'twanttheirstudentsbymerelyvoice,wanttohaveasoulsingvocalmusicworks,perfectvoicealoneisnotenough,withoutvocalmusicperformance,isnotacompleteandmaturevocals.Keywords:VocalmusicteachingConnotationofthesongAsecondcreationimaginationbodiesThestagepractice目录摘要………………………………………………………………………………ⅠAbstract…………………………………………………………………………Ⅱ导论（含研究动态综述）……………………………………………………………1一、表演艺术的培养在声乐课中的地位……………………………………………二、歌曲情感的理解对表演艺术的重要性……………………………………………1、“歌曲内涵”对表演艺术的意义………………………………………………2、“二度创作”对表演艺术的意义……………………………………………三、想象力在艺术表演中的重要性……………………………………………………1、想象力的意义…………………………………………………………………2、想象力的培养…………………………………………………………………3、想象力的运用…………………………………………………………………四、形体动作的培养与重要性………………………………………………………1、形体中的体态…………………………………………………………………2、形体中的手势…………………………………………………………………3、形体中的表情…………………………………………………………………五、舞台实践和心理素质………………………………………………………………结论…………………………………………………………………………………参考文献………………………………………………………………………………致谢…………………………………………………………………………………导论在声乐教学中表演艺术有多重要，是我学习声乐的这些年来感触最深的一点，声乐演唱和表演艺术相辅相成，我一直明白声乐的发声技巧有多重要，我更加深知如果没有一定的发声技巧，将很难完成好一首声乐作品，但换句话说，就算拥有了非常成熟的声乐技巧就一定能唱好歌吗？就一定能感染台下的观众吗？每一个热爱声乐，学习声乐的孩子们心中都有一个属于自己的舞台，当他们站上属于自己的舞台放声歌唱时，我相信不论是台下的观众还是他们自己，甚至他们的声乐老师，都不希望自己的学生所表现的仅仅是声音的动听，想要把一首声乐作品的灵魂唱出来，光靠完美的声...
