学唱学唱1.同学们，这一次你感受到了什么？剧情发生了怎样的变化？2.在第二次的演唱中，上校为什么唱到中间停顿了？3.上校做了一个手势，这个手势是什么意思？之后又发生了怎样的情况？4.表现了会场奥地利人民怎样的情感？5.歌曲在影片中的作用是什么？歌曲一歌曲二歌曲三歌曲四歌曲一歌曲二歌曲三歌曲四20世纪30年代,奥地利萨尔茨堡一个教堂的修女玛丽亚性格活泼、会弹吉他、喜欢唱歌。后来，玛丽亚到特拉普特上校家担任家庭教师，上校用军队管理办法管理七个失去母爱的孩子，玛丽亚却用爱心与音乐和几个孩子相处的很好。在上校离家期间玛丽亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家，歌声深深打动了上校，在家庭聚会上，上校也情不自禁地演唱了《雪绒花》，表达了他对祖国的热爱。3.三拍子指挥图示：歌曲《雪绒花》（简谱）：1同学们，这一次你感受到了什么？剧情发生了怎样的变化？2在第二次的演唱中，上校为什么唱到中间停顿了？3上校做了一个手势，这个手势是什么意思？之后又发生了怎样的情况？4表现了会场奥地利人民怎样的情感？5歌曲在影片中的作用是什么？玛丽亚得到孩子们的喜爱，也得到了上校的爱。他们组成家庭并去旅游，等他们回到他们的城市时，德国侵略者已经侵占了他们的祖国和家乡，还要让上校到海军去服役。上校热爱祖国，决不肯为敌人工作。他和玛丽亚决计带着孩子们逃往瑞士。就在他们整装逃跑之际，被敌人发现了，上校假称是去萨尔茨堡参加音乐节演出，可敌人看守很严。上校一家在这个音乐节上表演的第一个节目就是演唱《雪绒花》。当《雪绒花》这首歌曲响起的时候，听众们一齐高唱起来，歌声使敌人感到恐惧。后来，上校一家为了尊严，终于躲过敌人，奔向异国他乡。《雪绒花》在影片中的两次演唱：欢迎少校回来的聚会时敌人占领后的音乐节上电影片段及其它歌曲：《doremi》《孤独的牧羊人》
