论高校学生社团的社会功能及其制度培育路径[摘要]文章指出通过建设与高校社团发展相应的制度文化,促进社团组织与外界或相互间的合作,加强社团自身组织能力建设,并给予制度上的保障,可实现对其有效的培育,并成为推动社会发展的一支优秀力量
[关键词]高校学生社团社会功能制度公民社会[作者简介]杨志群(1973-),男,江西瑞金人,华南农业大学团委书记,讲师,硕士,研究方向为高等教育原理与学生思想政治教育
(广东广州510642)[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2020)09-0051-02随着我国改革开放的不断深入,高校学生社团发挥着越来越重要的社会功能
社团成员正试图走出校园,融入社会,通过开展志愿服务等的活动,来加强与社会的联系,获得政府、企业以及社会的政策支持和经济支持,以扩大社会影响力,实现社团活动的社会化
同时,国际大型活动在我国频繁举办,越来越多的社会工作需要大学生社团组织来完成,如北京奥运会,红十字人道主义救援,社区救助等
可见,高校学生社团的社会化需求需要管理者重视社团的社会功能,并从制度上给予引导和培育,以实现其社会服务功能和会员素质提升
一、高校学生社团的社会功能分析社会学认为,社团是一种社会形态,是社会发展的重要指标
学生社团在不同的历史时期担负着不同的历史使命,所体现的社会功能也差异显著
1949年新中国成立前夕,中华全国学生联合会正式命名成立,标志着学生社团开始承担着建设国家、服务社会的历史使命
21世纪以来,学生社团也进入了发展的快车道,学生社团不仅在校园文化建设方面作用凸显;而且在社会公益服务、参与社会建设、支持新农村建设方面发挥了重要的作用
社会公益服务:“利他主义”为中心的志愿行动促进了公民社会的成长
高校学生社团参与志愿服务,动员社团成员服务社会,这些社会公益性服务一方面体现在服务为志愿性,另一方面体现出服