少先队工作参考总结_2(通用)181中队辅导员谭智英本学期,我结合班级实际,及时制订少先队活动计划,缜密安排活动内容,狠抓工作落实,注重活动实效
一、常规教学中注重培养良好文明礼仪适应,
小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是构成良好行为和品德的最正确时期,我注重抓养成教育、及时纠正队员不标准言行
同时加强青年儿童的思想品德教育
依照学生的成长规律,对队员进展思想品德教育,养成道德素养
依照青年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进展思想教育,并寓教育于活动之中
实行中队干部轮番值日制度,每日对学生佩带红领巾,课间做文明游戏,讲究卫生等方面进展检查和奉劝,全期班级风气良好,学生以语言文明为荣,以遵章守纪为荣,课间不打不闹,发觉不文明现象及时奉劝、制止,同学间团结互助,友爱和谐,蔚然成风
二、积极参与“歌颂祖国”主题活动,争创佳绩
在祖国60华诞国庆期间,以“祖国万岁”主题活动为依托,通过办黑板报、主题班会、积极参与“爱我中华”征文活动、诗歌朗读会等活动强化爱国情感的凝聚力,坚决青年儿童的理想信念,为培养祖国合格的建立者和接班人打好坚实的思想根底
黑板报评比,我班唐雅倩、罗祉琪、熊仁湘、王天寒、周浩炜合作主编的“祖国万岁”获得学校一等奖;“祖国颂”征文竞赛中,熊仁湘、胡婷获得一等奖,徐萧雨、周扬杰获得二等奖,罗祉琪获得三等奖;诗歌朗读竞赛中,我班胡婷、唐雅倩、熊仁湘、周扬杰、周浩炜、章铭惠、陈琳婧、胡广生等代表班级参赛,获得一等奖;“祝愿祖国”书信竞赛,我班全体81名同学参与,通过寄语,通过绘画表达对祖国美妙的祝愿
三、开展读报交流和竞赛活动,深化稳固教育效果“党报党刊进课堂”读书读报活动中,我班充分发挥小队队员的主观能动性,人人参与1、发动家长和小孩一起读党报党刊,提升家长正确认识世情国情、提高政治素养和思想道德水平
2、充分发挥家长的主观能动性,选择合适学生年