如何做好中职学校班主任工作【摘要】本文主要从中职学校班主任工作方面一些小事出发，阐述在中职学校班主任工作中如何才能做到有的放矢、有效实施。【关键词】中职班主任爱几度风雨，几度春秋。我做班主任已经十五年了。多少个春夏秋冬日，传道授业，解惑多少个风霜雪雨天，扶送学生回家。做班主任，我品尝了其中的酸甜苦辣，我感受到了喜怒哀乐。十五年的工作实践告诉我，做好班主任工作应该做好以下几个方面：一、谈心沟通，激发学生学习兴趣学习兴趣是学生取得学习成功的前提，班主任要通过谈心来了解学生的思想动态，对学生进行有针对性的思想教育，激发学习兴趣。如2020年9月我接到新生班，班有五、六个男生上课不专心听讲，无心学习。为此，我找了他们多次谈心，通过谈话发现这些学生其实都很想要求进步，但在学习和生活上自我管制的能力差，缺乏自信心。在谈话中，我不但注意对学生本身存在的问题进行分析，而且详细了解他们为人，对事的看法和态度，及时纠正他们的不正确的思想。我鼓励他们多阅读有益课外书，用名人事迹来教育他们。对我的谈话做到“动之以情，晓之以理”，让他们在一种轻松愉快的氛围中乐意接受老师的批评，真正改正自己的错误和不足。经过差不多一个学期的耐心教育，这些学生都不同程度得到改变，有两位学生还进入学校学生会。师生间的谈心沟通拉近了师生间的距离，增进了师生的友谊，激发了学生的学习兴趣。二、真诚关爱，促使学生健康成长爱学生，就要为学生的终生负责。班主任关爱学生是无私的，它比起父母对子女的爱，更加可贵。我常利用课余休息时间，了解每一位学生，想学生之所想，急学生之所急，为学生排忧解难，帮助学生出谋划策。班主任工作事无巨细、琐碎，什么事情都有可能随时发生，只有具有一颗关爱他人的心，才会赢得学生的尊重。我从学习上、生活上、心理上、精神上关爱每一位学生，帮助学生克服困难，树立信心和勇气。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。记得2020年刚过年开学，班上有位女学生个性很强，经常上课看小说，我问她为什么这样，她却回答：“听课没趣，看小说有味，我喜欢。”后来，我了解到她很为父亲担心，她爸爸因经济问题被抓走，家产也被抄。有一天，她哭着对我说：“老师，一旦爸爸被判刑，同学们就会笑话我。我立即告诉她：“你的担忧是没有用的，况且大人的事你也帮不了，目前最重要的是好好学习，你父亲出了事，同学们也不会笑话你，这个工作由我去做。你父亲出了事，你母亲受的打击更大，你就成了家庭的全部希望。”从那以后，她就像变了个人似的，上课不再看小说，而是眼睛围着老师转，有时我们目光相遇，我会用鼓励的目光看着她。到期末考试，她每门功课都考得很好且成为班里的优秀生。三、倾听欣赏，增强学生自信心欣赏是有效实施教育的态度，是有效教育的重要途径之一。在学会倾听的基础上，欣赏学生，不仅包含了对学生的理解和包容，更重要的是把学生当作正常的人一样，不仅欣赏优秀学生的优秀品质，而且学会欣赏学生的缺点和失误。一位名人曾说过，“世界上没有垃圾，只有放错了地方的资源”。我可以套用这样一句话，“人没有不良品质，只有用错了地方的性格”。我们在实际工作中，对优秀学生欣赏，几乎每个老师都能做到，但是对后进生的欣赏，就几乎没有人认同了。作为一个班主任，要对所有学生实施有效的教育，就必须对后进生进行有效的沟通。其实，后进生毛病很多，在他们身上似乎找不到可以欣赏的东西，从内心深处尊重学生，欣赏学生，换起学生对美好人生的热爱。2020-2020学年度第一学期我们班有个姓陈学生，经常自由散漫，不思进取，学习成绩差，对自己没有信心。在多次交谈中，我了解到他曾在读初中时，参加过绘画和演讲比赛，得过二等奖。我就利用班会课的时间，让他在班内演讲，获得了成功。不少同学都欣赏他的演讲风度和演讲语言，在老师和学生的欣赏中，他找回了自信，找回了做人的尊严。从此，他改变了自己，终于一步一个脚印地走出了困境，后来还考入了广东职业技术学院。四、赞美学生，完善学生人格此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上...
