学校各类职责和制度校长工作职责校长是学校的主要负责人和法人代表，对学校的各项工作全面负责：1、全面贯彻党的教育方针、政策和法规，认真执行上级的指示和决定。按教育规律办学，全面提高学生的整体素质，培养学生的创新实践能力，努力完成教育教学任务。2、全面规划学校工作，主持校务会议和行政会议，研究决定学校的重大问题，制定和实施学校工作计划。审查各处室工作计划，定期检查总结工作，认真总结经验、教训，提出改进意见和措施，并向上级和教职工代表大会报告工作。3、坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。加强德育队伍建设，认真贯彻“师德规范”和“中小学生日常行为规范”，加强校园精神文明建设，树立良好的校风。4、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，按照国家规定的教学计划、教学大纲、开全课程，开足课时，建立和完善教学管理制度，努力提高教学质量。5、领导和组织体育、卫生、艺术、劳动教育工作和课外教育活动，确保其生动活泼卓有成效的开展，促进学生的个性特长得到健康和谐的发展，形成健全的人格。6、执行上级下达的招生任务，审批学校招生计划、人员及到本校插班就读的学生。7、坚持勤俭办学的原则，努力改善办学条件。引导后勤人员牢固树立为教学服务、为师生服务的思想。严格财经纪律，加强财产管理，定时审批检查，管理好学校的校舍和校产、经费。8、建立健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校正常的工作学习秩序。9、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。实验室管理制度一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有第1页共9页教师及学生应自觉维护和遵守实验室内规则。二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动。仪器、设备外借必须经主管领导同意。四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。并做好实验记录。图书管理制度1、图书室对本校师生开放，学生凭证入室借阅。2、图书室书、刊、报、杂志阅后请放回原处，不能带出室外。3、学校师生应爱护书报、杂志，不准污损、折叠，严禁私自剪裁书页，违者照价赔偿。4、保持室内安静，不准高声喧哗，不要随地吐痰，室内严禁吸烟。5、建立登记本，图书管理人员要逐项登记。6、管理人员要坚持每天清扫一次，确保图书室卫生干净、整洁。会议制度一、学校例会、集会及临时会议，相关教师必须按通知要求参加。第2页共9页二、教师要准时参加会议，不迟到、不早退、不缺席，特殊情况不能参加会议，必须向学校主要领导请假。三、会议时要保持会议安静，严禁交头接耳，不能做与会议无关的事。四、开会时手机关闭或调到震动档，不准在会场内接听手机。五、保持会场清洁卫生，不准在会场内乱丢垃圾。以上各条望各位教师严格遵守，若有违犯，将按有关规定处罚。教师岗位职责1、遵守教师职业道德，热爱学生，全面关心学生，为人师表，教书育人，坚持德智渗透，有效地对学生进行思想教育。2、熟悉新课程标准，从学生的实际出发，认真制定教学授课计划，保质保量完成教学任务，每学年努力完成“六个一”的工作。3、认真备课，精心组织课堂教学，不断改进教学方法，努力提高40分钟的课堂效率。指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，布置适量作业，及时收发、批改作业，讲求实效，重视教学反馈矫正，针对不同层次的学生做好辅导工作。4、认真组织学生考试，期中期末做好试...
