弘扬五四精神演讲稿3篇篇一：弘扬五四精神演讲稿弘扬五四精神，展现青春风采我们的团歌这样唱：“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来.“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来??”发生在1919年的“五四运动”，造就了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，至今仍熠熠生辉。1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利告终。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加。代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定德国在华的各种特权由日本接管。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发般地开始了。在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，凭着一股力量，学生们首先站了起来;凭着一股力量，他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。这股力量，是从筋骨里迸出来，血液里激出来，性灵里跳出来，生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊!它激励着一代又一代的青年人，勇敢地走在时代的前列，创造着一个又一个奇迹。我们作为跨世纪的中学生，该怎样去宏扬五四精神呢?同学们，你们说”天下兴亡”的下一句是什么?--不是“匹夫有责，是”我的责任”。生活中，发扬爱国主义精神不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。而是从身边的小事做起。在学校里，努力掌握科学知识，成为社会的有用人才，到祖国和人民最需要你的地方去。我们学校的学长们到贫困山区助学，就是一种切实的爱国行动。在社会中，遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪守法的良好的公民，也是一种爱国行动。在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人，积极地去实践各种社会公益活动，也是一种爱国主义行动。同学们,我们正处在一个日新月异的新时代，摆在我们面前的任务是艰巨的。回首过去，壮怀激烈；展望末来，任重道远。站在这充满希望和令人向往的新时代的起跑线上的我们，有许多光荣而又艰巨的任务等待着我们去创造，去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们，只有不甘落后，奋起拼搏，才能振兴中华。“五四”的精神告诉我们，只有用自已的双手，才能建设美好的新生活。所以，让我们脚踏实地，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展现出我们青春的风采！篇二：中学生弘扬五四精神演讲稿中学生弘扬五四精神演讲稿尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是一八八班的周杰，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进...
