小学学校教务工作参考总结五篇样文精选小学学校教务工作总结篇一本学期教务处在区教育局及学校领导下，加强教学研究和教学治理，认真学习教育部根底教育课程改革精神，领会《根底教育课程改革纲要(试行)》的本质，积极推进根底教育课程改革，深化课堂教学改革，认真执行学校工作计划，加强老师队伍建立和本身建立，提高老师的本身素养，培养学生创新才能和实践才能，全面推进素养教育，与时俱进，努力把学生培养成为具有创新才能、在德、智、体、美、等方面全面开展的合格小学生。现将一学期的工作回忆如下：一、加强教学治理和教学研究，进一步深化课堂教学改革1、夯实课改，积极推进新课标施行进程。作为改革实验学校，教务处接着积极认真组织全体老师深化学习新课标理念，体会新课标精神，明确新课标要求，面向全体学生，改变学习方式。课改组全体老师在认真参加教研的根底上，坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有教学案例，还推选出了高质量的教育故事，教育随笔参加了区教育局组织的竞赛。良好的教研气氛，提高了教育教学质量。2、接着加强教学治理，完善规章制度，强化教学的标准化、制度化、科学化。加强常规检查，本学期教务处随机抽查、集中检查老师的教案，并进展记录，对存在的咨询题进展个别反应。对学科测验、作业修正施行掌控并深化到各年级、班级理解情况。全面理解教学情况，不定时检查老师课堂教学情况，注重教学质量的全过程监控。组织各教研组定期与不定期检查教学计划等。标准学生学习习惯，重点抓好读书、写字的正确姿态，通过开展写字竞赛、作业检查等方式进展强化。3、加强教研组、课改组的教研建立。开学初教务处召开教研组长会议，落实任务，明确职责，落实任务，并强调常规工作和重点工作内容相结合。不定期召开各教研组长会，发挥教研组的力量，各教研组及时进展评课，教研气氛甚为浓重，加大了老师互相之间听课的力度，本校老师人人都能完成听课任务。三大教研组长本学期的工作尽心尽职，比以往更积极主动，效率更高。二、加强师资队伍建立，努力建立一支科研型的老师队伍教务处特别留意加快以新老师和年青老师的培养为主导的老师业务素养提高进程。提高教学质量的关键是提高老师的素养，而提高青年老师的素养则是关键的关键，为了尽快让青年老师习惯教学工作岗位，并逐步走向标准，对新老师进展课堂的听课、指导，积极组织青年老师上公开课、观摩课，给青年老师提供了施展教学才华的舞台和时机。本学期开展的以“课例为载体，以咨询题研究为内容”的教学研讨课活动，使一大批青年老师脱颖而出。本次教学研讨课充分发挥了教研组的作用，以教研组为单位，每组推出两个有教学特色的老师执教，以集体备课—讲课—研讨的方式进展。教学研讨课，旨在通过关注老师详细的教学实践和课堂教学的详细环节，处理老师教学当中的实际咨询题，为老师的专业成长和教学水平的提高搭建了一个平台。整个研讨过程，都能感遭到大家认确实工作态度，热烈的研讨气氛。正由于有了老师们的努力与付出，本期的研讨课整体感受活了特别多，学生的表现也越来越精彩。老师把课堂的重心放在了学生如何学方面，调动了许多的教学手段，引导和激发学生的思维，使他们敢说、愿说、乐说。正所谓，教无定法，学无定法，但目的只有一个，那确实是使学生学有所获。因而老师们在轻松愉快的气氛中听到了一节又一节别具特色、风格各异的好课。同时，我们还认真组织老师参加区教研室举办的各类通过培训教研活动，使我校老师的业务才能有了特别大的提高。积极鼓舞老师撰写教学科研论文和总结。××、××、××三位老师获数学竞赛优秀辅导员称号。三、接着开展学科竞赛活动，积极组织学生参加各级各类竞赛通过一系列活动，开辟了学生的视野，丰富了学生的知识面，提高了学生的综合素养，养成了学生的创新才能和实践才能。有多位同学在竞赛中获奖。在第×届小学“××杯”全国数学邀请赛中，我校××、××等同学获第×届小学“××杯”全国数学邀请赛三等奖。××、××等同学获××赛区一等奖。在××区“小学生讲英语故事竞赛”活动中，我校参赛的三年级学生××、四年级学生××、...
