幼儿园大班安全教案(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:幼儿园大班安全教案第二篇:幼儿园大班安全教案第三篇:幼儿园大班安全教案第四篇:幼儿园大班安全教案第五篇:幼儿园大班安全教案更多相关范文正文第一篇:幼儿园大班安全教案幼儿园中二班安全活动《交通安全伴我行》宾川县幼儿园李莲设计意图:中班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体
虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧,独自穿越马路,独自活动的机会增多了
通过此次活动,让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系
初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力
活动目标:1、认识信号等标识了解基本的交通规则
2、认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力
活动准备:1、儿歌《小小孩学常识》动画
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2、交通安全标志图片,信号灯标识卡片,自制方向盘一个
3、课件:幼儿交通安全宣传片《上学路上》
4、布置场地:十字路口、人行横道、停车场等
活动过程:一、导入1、观看画面,引起幼儿思考
师:小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情
(画面1:几个小朋友在翻越车行道中间的护栏
画面2:一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒
)2、师:“小朋友刚才你们看到了什么
”“是什么原因造成危险事情的发生
”小结:这是多么危险可怕的事,为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则
二、认识信号灯标识和几种常见交通标志
1、认识信号灯,说说信号灯的作用
师:今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则,我们一起来看看吧
(播放动画《小小孩学常识