两学一做学习教育常态化制度化及讲重作专题教育情况汇报自“两学一做”学习教育常态化制度化启动以来,按照中央和省、市委的部署要求,我县紧密结合实际,认真谋划、周密安排,扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育,高质量地推进“两学一做”学习教育常态化制度化的开展
现将工作开展情况汇报如下:一、构建学习教育“新架构”,抓牢“谋”的部署紧密结合XX县区实际,及时对学习教育常态化制度化开展进行谋划部署,做到早部署、快行动
一是启动部署“早”
第一时间召开全县“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议,副市长、县委书记郭金友同志作了动员讲话,县四大班子领导和82个参学单位主要负责人及村“两委”主要负责人参加了动员会,将有关要求直接传达到村一级
县委常委会先后召开2次会议专题研究学习教育工作,传达学习中央和省、市有关会议精神,结合XX县区实际,科学制定了全县“两学一做”学习教育常态化制度化及“讲政治、重规矩、作表率”专题教育实施方案这个总体“路线图”,实行挂图作战,持续跟踪问效
5月12日前,82个参学单位全部完成动员部署
二是组织领导“强”
以“两学一做”学习教育协调小组为基本架构,对人员进行更新,调整了以副市长、县委书记为组长的县委“两学一做”学习教育协调小组,优化了协调小组办公室和8个督查组成员,充实了“两学一做”学习教育宣传联络员队伍
全县82个参学单位均成立了相应领导机构和工作机构,形成了“横向到边、纵向到底”的组织架构网络
三是宣传氛围“浓”
在固定宣传阵地的基础上,利用《XX县区报》、县电视台、XX县区先锋网等媒体,开设“两学一做”学习教育常态化制度化专栏,重点报道全县学习教育开展情况和基层典型做法,刊载学习教育工作动态做法210余条,被省市学习教育网站刊发50余篇
开设“XX县区先锋”彩信版手机平台,发送“两学一做”学习教育有关彩信80余条次
实施“指尖党建”第1页共5页创