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结构化面试自我介绍的技巧结构化面试自我介绍的技巧自我介绍是教招结构化当中非常重要的一类题型,主要测查目的是了解考生的个人基本情况和信息,了解考生是个怎样的人,从而测查考试个人与教师岗位的匹配度
下面小编为大家整理了结构化面试自我介绍的技巧,欢迎阅读
1、以小见大例题:请谈谈最令你骄傲的一件事
非常简单的问法,通过考生描述一段经历来了解考生个性特点,很多人在作答会往成就去思考,认为成就是令人骄傲的,比如说“我得过学校的
说课比赛的第几名
”或者是“我曾经接受过比较严峻的代课任务
”诸如此类,希望以个人的实际成绩去赢得考官的青睐
这确实是一种非常有效的方法,也很具备说服力,但是可能相当多的考生缺乏这样的经历和成就
所以可以采取“以小见大”的方法,比如:“我最骄傲的事情是在教育实习结束时,同学们齐声对我说了声谢谢,学生的认可就是我最大的骄傲
”这样非常小的细节,可能很多人会有这样的感触,一样能够体现该考生注重师生关系关系构建,认识到教书育人的价值,体现以生为本的价值观,同样也可以赢得考官的青睐
2、欲扬先抑例题:谈谈你最尴尬的一件事
这样的提问让很多考生在考场上措手不及,认为考官要“揭短”,因此选择有意识的回避考官,或者挑一些无关紧要的事情去搪塞考官,这样其实是很多考生不能理解题目的意图,题目并不关注于“尴尬是什么”,而是应该放在“你是如何化解尴尬的”
从这个层面来思考,那么要化解尴尬,那就得客观表述尴尬事件的1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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前提上把重点放在如何化解上
比如说:“作为一名语文老师,我最尴尬的事情是在上课时板书写错里基本的一个字的笔画
当时被学生当堂指出,学生都议论纷纷,我也马上意识到自己犯了一个很不应该犯的错误
”后面着重谈谈自己是