此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享，我们负责传递知识
五年级下学期数学教研组的工作计划范文间及场地安排班会活动时间：xx年5月13日19点
班会地点：xx级计算机网络班教室
2、班会主持人班长赵发金
五、班会流程一、由班长主持班会开始：首先给我们举例，讲大学生的逃课现象
“”选修课必逃，必修课选逃将近九点，记者在北二外看到一名学生从教学楼走出，询问得知，这是一名新闻系大二学生，趁着课间逃回宿舍补觉
这名学生的逃课行为绝不是个例
记“”“”者随机调查发现，选修课必逃，必修课选逃已成为逃客的逃课潜规则，专业课、小班课逃课比例相对较低，逃课学生通常不会超过总人数的10%，而公共课和选修课，逃课学生比例能达30%，有的甚至会达50%以上
“北京建筑工程学院建筑材料系的两名大三学生在解释逃课原因时说：很多科目的考试很容易通过，只要在期末考试前画一画重点，背一背，即使平时不去上”“课对成绩的影响也很小
一位中文系大四同学形象地说你逃或者不逃课，分数”“”就在那里，不增不减
逃课不影响成绩，这是逃客逃课最主要的原因
“”“没意思是在校学生说起逃课原因时使用的另一个高频词
内容枯燥，课程”“实用性不强，理论艰涩难懂，老师讲课敷衍，课堂气氛沉闷是高校学生对没意”思的解释
“一位王姓学生不无委屈地对记者讲：我们大四了，就业压力太大
要准备各”“”类考试又要找工作，不逃课，我们哪有时间啊
每一名逃客都有五花八门的理此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享，我们负责传递知识
“”由支持他们逃课，甚至有学生表示逃课不需要理由，从座位上消失就好了
据记者调查，大学生用逃课时间做得最多的事是游戏、上网和睡觉，真正将“”逃课时间用于工作和学习的微乎其微
对逃客来说，他们很享受自己的生活状“态北京邮电大学数字媒体与艺术专业的一名大四学生直率地告诉记者：我不认
