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高考地理大一轮复习 2.3 地球的公转及其地理意义 湘教版VIP免费

高考地理大一轮复习 2.3 地球的公转及其地理意义 湘教版_第1页
高考地理大一轮复习 2.3 地球的公转及其地理意义 湘教版_第2页
高考地理大一轮复习 2.3 地球的公转及其地理意义 湘教版_第3页
2-3地球的公转及其地理意义一、选择题下面右图中阴影部分为黑夜。据图完成1~2题。1.观测者从甲、乙、丙、丁四个角度能够观察到右图所示昼夜状况的是()。A.甲B.乙C.丙D.丁2.从a到b的方向是()。A.向东B.先西南后西北C.向西D.先东南后东北解析第1题,根据右图可知,这是一幅从极点上空观察的俯视图,可能是从丙或丁处观察到的;再根据此时极圈内发生了极昼现象可知,这必定是从丁处观察的结果。第2题,由于图中的极点为南极点,故从a到b要逆着地球自转方向向西;前一段路程离南极点越来越近,向南,后一段路程离南极点越来越远,向北;即从a到b先向西南后向西北。答案1.D2.B下图为天气网上海某日天气预报的截图。据此完成3~4题。3.据图中所示信息,与当日最接近的节气是()。A.秋分(9月23日)B.寒露(10月8日)C.春分(3月21日)D.清明(4月5日)4.当天太阳直射点的位置和移动方向是()。A.南半球,向北移B.北半球,向北移C.北半球,向南移D.南半球,向南移解析第3题,根据图中日出、日落时间可知,该日昼长为11时48分,接近12小时,因此节气接近春、秋分日。第二天昼长为11时50分,昼渐长,说明太阳直射点正在向北移动,故最接近春分日。第4题,由上题可知,北半球昼短夜长,昼渐长,故当天太阳直射点位于南半球,且正向北移动。答案3.C4.A下图中阴影部分表示黑夜,读图回答5~7题。5.关于图中①、②、③、④四地昼长的说法,正确的是()。A.①、②、③三地的昼长相等B.①地的昼长大于②地的昼长C.四地的昼长一定不相等D.③地的昼长大于④地的昼长6.从①地到②地走最近路线,其方向是()。A.一直向南B.一直向东南C.先向南后向北D.先向北后向南7.a图图示时刻,北京时间是()。A.5时B.17时C.4时44分D.16时44分解析第5题,由图可知,a、b、c三图中的晨昏线与经线重合,表明是春(秋)分日,此时全球昼夜等长。d图只能看出一部分地区是黑夜,不能确定昼夜长短情况,故选A。第6题,①地在45°E经线上,靠近北极点,②地在135°W经线上,两地正好在一个经线圈上,因此从①到②地的最近走法是先向北到北极点然后再向南,一直到②地。第7题,①地所在45°E经线正好是夜半球的中央经线,地方时为0时,可计算出北京时间为5时。答案5.A6.D7.A下图所示是北半球的一段纬线,M、N分别是某日的昏线、晨线与该纬线的交点。该日两点的经度差为90°,一年中M、N两点有重合于O点的现象。读图,回答8~9题。8.一年中,O点的太阳高度最大值及此日M地的昼长分别为()A.23°6小时B.43°9小时C.47°18小时D.57°16小时9.该日后,若N点位置向东远离O点,则太阳直射点()A.位于北半球,且正向北移动B.位于北半球,且正向南移动C.位于南半球,且正向北移动D.位于南半球,且正向南移动解析第8“题,根据题意中一年中M、N两点有重合于O”点的现象,可知此纬线为北极圈及其以北的纬线,重合于O点即与晨昏圈相切于O点。北极圈上最大太阳高度为6月22日时的正午太阳高度为47°(北回归线按23.5°N计算),北极圈以北的纬线一年中正午太阳高度的最大值比47°小。据题意可知图中MN劣弧为夜弧,其所对应圆心角为90°,即此日M地的夜长为6小时,所以其昼长为18小时。第9题,此日M、N所在纬线昼长为18小时,故此日太阳直射点位于北半球,且N点位置向东远离O点,说明此地夜长变长,昼长变短,故太阳直射点向南移动。答案8.C9.B广东省某学校地理兴趣小组到该省一无人海岛进行野外考察活动。读图完成10~11题。10“”.兴趣小组采用立竿测影方法测定该岛经纬度,必须观测和记录的数据(当天太阳直射点纬度与竹竿长度已知)是()。A.北京时间、最短竿影长度B.最短竿影长度、竿影方位C.最短竿影方位、北京时间D.白昼长度、太阳高度11.一个月后,兴趣小组再次登岛,发现该日的日落时刻与上一次相同。那么,该日的日期可能是()。A.5月21日B.6月7日C.7月8日D.12月7日解析第10题,兴趣小组必须要记录最短的竿影长度,这样才能根据竹竿和竿影的长度计算出正午太阳高度角,进而计算出当地的纬度;此外,还要记录最短的竿影出现的北京时间,这样才能根据当地地方时与北京时间的差值,计算出该岛的经...

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