期末检测卷(二)(时间∶100分钟满分∶100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2
5分,共50分)1.有学者说:每一次人类文化的交流,都会带来一次文化发展的机遇
比如说,我们遇到了印度佛教就是一个很大的幸运
以下事例不能印证这一说法的是()A“”.董仲舒提出天人感应B.程朱理学的创立C.吴道子创作《送子天王图》D.敦煌莫高窟的兴建2.理学的出现与走向成熟,体现了儒学的新发展
这一新发展主要表现在()A.提出君权神授,强调尊君B“”.将儒家伦理提升到天理的高度C.继承德治主张,强调民本思想D.形成囊括天人关系的严密思想体系3“”.古代常用学富五车来形容学问渊博,但也反映出书写工具的落后
下列哪项发明使读“”书人不用学习五大车的竹简,也可以学富五车()A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针4.东晋雕塑家戴逵(326~396),銍县(今临涣)“人,擅长佛教雕塑,被誉为中国式佛像之”父
下列对这一时期绘画成就表述错误的是()A.士大夫画家总结出了许多精辟的绘画理论B.《夫妇宴饮图》堪称此时期工笔重彩画的杰作C.顾恺之主张画人物,注重表现人的气质D.《洛神赋图》是这一时期的代表作品之一5“”“”“”.元代堪称中国戏曲黄金时代,后人评价元曲文而不晦俗而不俚明白如话,这主要肯定元曲的艺术风格是()A.以市民自然本色为主流B.以文人雅士抒情写志为主流C.体现凝重与沉郁的特征D.体现浪漫主义风格6.1912年9“月袁世凯颁布《整饬伦常令》强调:中华立国,以孝悌忠信礼义廉耻为人道”“之大经
政体虽更,民彝无改、唯愿全国人民恪守礼法,共济时难
1914年9月袁世凯“举行盛大祭孔典礼
康有为同时也宣称:不拜天,又不拜孔子,留此膝何为
对这段材料的解读正确的是()A.袁世凯企图通过尊孔达到顺利复辟帝制的目的B.辛亥革命后袁世凯与康有为的政治主张完全一致C.康有为意图借助孔子来宣传他的维新变法