午井镇第二小学创建文明校园汇报材料VIP专享VIP免费

修德启智授业爱国诚信立人——创建公德教育文明校园汇报材料午井镇第二小学2012-11-22修德启智授业,爱国诚信立人——午井镇第二小学创建公德教育文明校园汇报材料午井镇第二小学是一所农村寄宿制完全小学，位于午井镇料地村和小寨村交界处，2012年根据扶风县人民政府合校并点方案，在原午井镇第二初级中学原址上改建而成。在上级领导的支持关怀、社会力量广泛关注、广大群众的全力支持下，学校改建工作如期顺利进行。今年开学以来，学校领导班子团结奋进，全体师生通力协作，各项工作全面落实到位，教育教学工作有条不紊地全面展开，受到服务区域内广大群众干部的一致好评和上级领导的全面肯定。学校现有教职员工58名，学生663名，分18个教学班进行教学。可以解决全校师生就餐，300多名学生住宿，基础设施基本到位。开学以来，我们确立了“为学校持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础”的长期奋斗目标。在教师中倡导“敬业、爱生、诚实、善教”的奉献精神，让学生牢记“爱国、诚信、守纪、健体”的素质教育要求，在教学过程中营造“乐学、善思、探究、合作”的学习氛围。本着“对每位学生负责、对每个家庭负责、对社会负责”的办学宗旨，确立“让学生更喜欢，让家长更满意，让老师更自信，社会更认可”的办学目标，让学校充满智慧，充满人文，充满活力，让每个学生享受优质教育，争取在一年内达到基础设施完善，管理科学规范，教育质量让群众满意的农村寄宿制学校的要求，力争使老师有特长，学生有特点，学校有特色。学校位于周礼文化发源地的扶风、岐山交界之处，服务区域内民风淳朴，礼仪规范，传统文化底蕴深厚。开学初，学校领导班子经过认真地思考，确立了我们学校公德教育的方针：以爱国教育为主旋律，以传统文化教育为载体，以教师的公德教育和学生的养成教育为突破口，确立了“修德启智授业，爱国诚信立人”的公德教育和文明校园建设的总体目标，并把这一目标制作成永久性对联，悬挂于校门口。学校始终坚持对学生进行文明礼貌、爱国诚信等礼仪文化教育，倡导以文明礼貌为突破口的行为规范教育。在教育过程中，教育学生逐步形成爱国、诚信、文明的道德观念，同时教育学生遵守国家法律，遵守社会道德，遵守公共秩序，逐步规范学生行为，为教育教学工作打下基础，为学生的正确人生观奠定良好的基础。学校利用师生大会、班队会、晨会、专题教育等活动，组织形式学习《三字经》、《弟子规》，全力对学生进行传统道德教育，并以党中央提出的“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观为导向，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受传统道德文化的熏陶，促进了学生的健康成长，推进了学校德育建设，提升了学校的办学品味。我们的主要做法是：一、开展丰富多彩的校园文化活动校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。1、主题鲜明，形式多样的主题班队会。根据新时期青少年的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个有公德的人、做一个讲诚信的人、做一个有责任的人）；感恩教育（主题有：热爱祖国、热爱人民、感谢父母、感谢老师、团结同学、尊重兄弟等）；心理辅导（主题有：关心贫困学生、关注留守儿童、尊重单亲家庭儿童等）。关爱每个孩子，让每个孩子都能感受到学校大家庭的温暖。班主任工作面对着每个来自不同家庭的孩子。既有来自幸福家庭的，也有不少单亲、无亲家庭的孩子。面对这样的孩子，我们的班主任就会更加倾注心血去关爱孩子。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。2、国旗下的演讲我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的...