中考生物首轮复习 生物圈中的绿色植物试卷VIP免费

2013年中考生物首轮复习生物圈中的绿色植物常见植物：衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物主要特征：大都生活在水中，无根、茎、叶的分化经济意义：释放氧气，可供食用、药用、鱼类饵料常见植物：墙藓、葫芦藓、地钱等孢子植物苔藓植物主要特征：生活在阴湿环境中，有茎、叶分化，有假根经济意义：可作监测空气污染程度的指示植物常见植物：蕨、肾蕨、卷柏、满江红等蕨类植物主要特征：生活在阴湿环境中，有根、茎、叶的分化经济意义：可供食用、药用、可作绿肥和饲料、可形成煤种皮菜豆种子胚芽胚轴胚根种子结构子叶：两片果皮和种皮胚乳玉米种子胚芽胚轴胚根子叶：一片特征：种子裸露，无果皮包被常见种类：松、柏、杉、银杏、苏铁等特征：种子不裸露，有果皮包被常见种类：牡丹、桃、杨树、小麦等适量的水分环境条件充足的空气适宜的温度自身条件：种子完整，有活力，且不在休眠期发芽率：萌发种子占全部被测种子的百分数种子的保存环境：干燥、低温藻类、蕨类、裸子植物、被子植物的主要特征及与人类的关系：（1）藻类植物：主要特征：①生活在；②结构简单，有的（衣藻），也有的（水绵）。③完全没有、、、的分化。相同点不同点菜豆种子都有种皮和胚，胚都是由胚芽、胚根、胚轴、子叶构成无胚乳，营养物质贮藏在子叶里，子叶两片，无果皮玉米种子有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里，子叶一片，有果皮绿色植物类群胚胚裸子植物被子植物种子植物萌发的条件种子的与人类的关系：①可做鱼类的；②水体富营养化（水中有大量的含氮、磷、钾的无机盐）→导致单细胞大量繁殖→细菌大量繁殖→水中缺→其它水生生物死亡（2）蕨类植物：主要特征：①生活在；②有、、、的分化，有组织，所以植株较高大。③用繁殖后代。与人类的关系：①的嫩叶可食用，卷柏、贯众可做，满江红做用②古代的蕨类植物可变成。（3）种子植物：①裸子植物主要特征：根、茎、叶发达，用繁殖后代，种子外无包被②被子植物主要特征：有、、、、、六大器官，种子外有包被。◆植物的进化历程：→→→→。最能适应陆地环境、分布最广泛、种类最多的是。◆动物的进化历程：无脊椎动物进化到；脊椎动物的进化历程：鱼类→→→和。我国特有的珍稀动植物：哺乳动物：、；鸟类：；爬行动物：。裸子植物：、；被子植物：。生物多样性包括：①生物的多样性；②生物的多样性；③的多样性。保护生物多样性的根本措施是保护的多样性；◆保护生物多样性的最有效的措施是。◆生物多样性面临威胁的原因是：①②③④。10某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按右图所示进行实验。请据图回答：（1）该实验的实验变量是。（2）观察比较萝卜条①→③的变化，可推测A烧杯中盛放的是。观察比较萝卜条②→④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了（填“失水”或“吸水”）的过程。（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度（填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故。（4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是。11、1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客们纷纷跳伞落在一荒无人迹的岛上。人们从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还，想想他们最可能吃的是下列的什么藻类A小球藻和衣藻B衣藻和硅藻C水绵和衣藻D海带和紫菜（）12、人们常把一些形态优美的蕨类植物栽在花盆里供观赏，我们应该把这些植物放在什么地方？A、阳光下，经常浇水B、阳光下，保持干燥C、背阴处，经常浇水D、背阴处，保持干燥（）13、植物界中最高等、种类最多、分布最广、与人类关系最密切的植物类群是A、苔藓植物B、藻类植物C、裸子植物D、被子植物（）14、用烧杯装一些活水绵和清水，放到黑暗环境中，经较长一段时间后，你会发现这些水绵A、生长正常B、停止生长C、全部死亡D、生长得更好（）15、我们所吃的蔬菜，绝大多数来源于A、苔藓植物B、藻类植物C、裸子植物D、被子植物（）16、我国的哪类植物资源占世界首位A、苔藓植物B、藻类植物C、裸子植物D、被子植物（）17、孢子是一种A、种子B、结构...