专题七生物的遗传和变异及生物的进化一、考点解读点拨1
考点分析:(1)生物的性状的概念及相对性状
(2)辨析染色体、DNA、和基因之间的关系
(3)生殖过程中染色体数量的变化
(4)基因控制生物的性状
(5)人的性别遗传
(6)基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.(7)能用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现
(8)可遗传变异和不可遗传变异的概念及变异原因
(9)动、植物的进化历程及进化趋势
(10)生物进化的原因——自然选择
复习点拨(1)复习重点①辨析染色体、DNA、和基因之间的关系
②辨析相对性状
③能用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现
④描述米勒的探究实验
⑤概述自然选择学说
(2)考点呈现形式①选择题的形式考查各知识点,例如某种生物的的变异现象、原因、类型及在生产实践中的应用
②以图示考察细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系或判断遗传物质存在的主要部位
③以图示考查生殖过程中染色体数目的变化
④依据图示由亲代的基因组成推断子代的基因组成及性状或依据图示由子代的基因组成推断亲代的基因组成及性状
⑤以图示考查生物进化的主要历程及自然选择学说
(3)与其他专题及高中内容联系本专题和《生物和细胞》《生物的生殖和发育》联系密切
本专题在高中内容中是重点也是难点
二、知识结构三、经典例题解析例1
如图为某家族白化病遗传图谱,白化病是隐性性状.若A控制显性性状,a控制隐性性状,根据图谱得出的信息不正确的是()A.亲代中父亲的基因组成为AaB.子代中儿子的基因组成为AA或AaC.女儿患白化病的可能性为50%D.从基因组成看,母亲产生两种生殖细胞例2
根据下列性别遗传图解分析:(1)A细胞内的染色体组成是,D细胞内染色体组成是,A、B、C细胞都属于细胞.(2)乙的性别是.按此图分析,生男生女的概率各占.(3)一对刚结婚的夫妇,他们想生一个男孩,去了南