课时达标-《中古欧洲社会》一、单项选择题(共6题,共12分)1.读下图：该图反映了中世纪西欧的社会现实，下列表述不正确的是（）A．教权高于皇权B．皇帝是由教皇任命的C．神权凌驾一切D．教皇和教会是封建制度的精神支柱2.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是（）A．上古亚非文明B．上古欧洲文明C．亚洲封建国家D．欧洲封建国家3.中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会（）A．宣传耶稣就是“救世主”B．对西欧政治制度的影响C．是西欧社会的宗教权威D．促进了文化教育的发展4.当西方为新的文明打下了基础时，拜占廷帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒优势的遗产上，一直无力冲破过去的桎梏，因而变成了一个陈旧的、与时代不合的存在物，直到1453年遭到耻辱的但却不可避免的灭亡为止。拜占廷帝国是被下列哪个国家灭亡的（）A．阿拉伯国家B．古巴比伦王国C．罗马帝国D．奥斯曼土耳其5.中古时期西欧处于哪一个历史时期（）A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会6.8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现了有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（）A．日耳曼民族的大量入侵B．罗马教廷权力至高无上C．森严的封建等级制度形成D．拜占廷帝国被外族所灭
