第二单元权利与义务第三课时单元测评一、判断题(正确的在括号内写“对”,错误的在括号内写“错”)(10分)1.在我国,未成年人是指未满16周岁的人
()2.未成年人的健康成长,除了需要家庭、学校、社会给予特殊照顾外,更需要未成年人不断增强自我保护的意识与能力
()3.法治和德治是治理国家的两种手段,是相辅相成的
()4.违法行为就是指做出法律所禁止的行为
()5.文化教育权利是公民最基本的权利,是公民享有其他权利的先决条件
()6.义务具有强制性,拒不履行义务的行为是违法行为,要承担相应的法律责任
()7.宁舍钱粮,不上公堂
()8.公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围内
()9.一切组织和个人的根本活动准则是宪法
()10.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务
”这说明权利与义务是对立的
()二、单项选择题(将正确答案的字母填在括号内,每题限选1个)(60分)1.是未成年人保护的基础
()A.学校保护B.社会保护C.家庭保护D.司法保护2.,是法律最主要的特征
()A.对全体社会成员具有普遍约束力B.由国家强制力保证实施C.由国家制定或认可D.惩治违法犯罪分子3.2010年3月14日上午9时12分,出席十一届全国人大三次会议闭幕会的2909名代表按下表决器,表决通过了中华人民共和国选举法修正案
这表明()A.全国人大是我国最高权力机关,有权修改国家法律B.人民代表大会是国家最高权力机关C.宪法是国家的根本大法D.中华人民共和国的一切权力属于人民代表4.有的诱惑可以成为我们获得成功的动力,有的诱惑却会危害我们的身心健康
面对不良诱惑,下列做法错误的是()A.提高辨别是非的能力B.坚定意志,予以抵制C.将注意力集中在学习和工作上D.接触、尝试、放任为了更好地了解我国依法治国的基本方略,某班在思想品德课上展开了一次知识竞赛请你也来参与
回答第5—8题
()5.依法治国的核