九年级化学4月质量检测试卷(一) 苏教版试卷VIP免费

2012-2013学年第二学期九年级质量检测（一）化学试题相对原子质量：O:16C:12Cl:35.5H：1Na:23说明：本试卷共4页，考试时间：50分钟满分：60分第I卷(选择题,共24分)一、选择题（本题共12小题，每题只有一个正确答案，每题2分，共24分）1．下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是A．铁锅生锈B．冰雪消融C．玻璃破碎D．车轮爆胎2．下列化学用语表达正确的是A．钠原子结构示意图：B．硫离子：S－2C．两个氮分子：2ND．氧化铝：Al2O33.下列物质露置在空气中一段时间后，质量会减轻的是A．生石灰B．浓盐酸C．浓硫酸D．大理石4．实验室用高锰酸钾制氧气的产物之一是锰酸钾。锰酸钾（K2MnO4）中锰元素的化合价是A．＋7B．＋6C．＋5D．＋45．下列图示实验操作正确的是A．测定空气中O2含量B．盛H2集气瓶放置C．读取液体体积D．引燃酒精灯6．下列由事实得出的结论正确的是编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B某物质可以导电该物质一定是金属单质C某元素原子的质子数为6该原子核外电子数也一定为6D某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成7．现有X、Y、Z三种金属，已知：①X和稀硫酸不反应②Z+HSO4(稀)=ZSO4+H2↑③X+2YNO3=2Y+X(NO3)2，这三种金属的活动性顺序正确的是A．X＞Y＞ZB．Z＞X＞YC．Y＞Z＞XD．Z＞Y＞X8.以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是：物质玉米粥泡菜葡萄橘子pH6．8～8．03．0～4．03．5～4．52．9～3．5选项ABCD9.小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是A．食盐B．硝酸铵C．生石灰D．氢氧化钠固体10.下列有关物质的化学式、名称、俗名不一致的是A．CaO氧化钙生石灰B．CO2二氧化碳干冰C．NaOH氢氧化钠烧碱D．Ca(OH)2氢氧化钙石灰石11.推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．碱能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收一氧化碳气体C．酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸D．碱性物质的溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的物质不一定是碱12.向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量,下图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系,则Y不可能表示A.消耗铁粉的质量B.生成硫酸亚铁的质量C.溶液的总质量D.生成氢气的质量二、非选择题（本题共7小题，共36分）13.(3分)写出下列溶液中溶质的化学式：编号溶液溶质化学式①稀盐酸②医疗消毒用高锰酸钾溶液（俗称紫药水）③0.9%的氯化钠注射液（俗称生理盐水）14.(3分)小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。下图是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。（1）量取所需要的水应选择（选填“10mL”、“50mL或“100mL”）量筒。（2）指出图中的一处操作错误：。（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：。15.(8分)实验室里有稀硫酸、氧化铜、铁粉三种物质，请你设计两种方案制取铜（用化学方程式表示）。方案一：、。方案二：、。16.(4分)右图是稀释浓硫酸实验的示意图。（1）写出图14中a、b两种仪器的名称：a，b。（2）b容器所盛的试剂是（填“水”或“浓硫酸”）。（3）稀释时，若两种试剂添加顺序颠倒，将会发①②③④⑤NaOHNaOH生。17.(4分)右图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。（1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH7（填“<”或“=”或“>”）。（2）根据曲线判断，该反应是将（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入中，理由是。18.(9分)（16分）化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？[实验探究1]实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加，并不断振荡。有产生。氢氧化钠溶液一定变质了。[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？[猜想与假设]猜想1：氢氧化钠溶液部分变质。猜想2：氢氧化钠溶液全部变质。[查...