初三数学用一元二次方程解决问题知识精讲一
本周教学内容:用一元二次方程解决问题教学目标:1
利用一元二次方程解决有关实际问题2
会根据实际问题列出一元二次方程,并会求出实际问题的解3
体会建模思想在实际中的含义二
重点、难点:重点:利用一元二次方程解决有关实际问题难点:如何把实际问题转化为数学模型教学过程:(一)知识要点知识点1:列方程解决问题的一般步骤(1)“审”
阅读理解题意,确定已知,未知,以及它们之间的数量关系
(2)“设”
在审题的基础上设立未知数帮助理解,建立相等的数量关系
(3)“列”
根据题意,列出含有未知数的等式
(4)“解”
就是求出所列方程的解
(5)“检”
就是解应用题既要检验有无增根,又要检验是否符合题意
(6)“答”
就是书写答案
但要注意,求出解后,要进行检验
知识点2:列一元二次方程解决实际问题的常见题型(1)平均增长(降低)率问题(包括百分率,折旧率,利息率)(2)营销问题(3)面积问题(4)数字问题(5)几何问题(6)开放题型的讨论例1
一种药品经两次降价,由每盒60元调至52元,平均每次降价的百分率是多少
(精确到1%)解:设平均每次降价的百分率为x
则60(1-x)2=52x≈0
07答:每次降价的百分率约为7%
王红梅同学将100元压岁钱第一次按一年期储蓄存入“少儿银行”,到期后将本金和利息取出,并将其中50元捐给“希望工程”,剩余的全部按一年定期存入,这时存款的年利率调到第一次存款时年利率的一半,这样到期后,可得本金和利息共63元,求第一次存款时的年利率
解:设第一次存款时间利率为x
[100(1+x)-50]×(1+)=63解之:x1=0
1,x2=-(舍去)答:第一次存款的年利率为10%
汽车交易市场有一辆原价为12万元的车,但已使用三年,如果第一年的折旧率为20%,以后其折旧率有所变化,现知第三年这辆轿车值7