九年级历史上册 第一、二单元综合检测卷(答案不全) 新人教版试卷VIP免费

第一、二单元检测卷(时间：45分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1．尼罗河流域是人类文明的摇篮，下列文明成果中属于这一地区的是(A)A．象形文字金字塔B．种姓制度佛教C．楔形文字《汉谟拉比法典》D．公元纪年基督教2．诗句“高塔巍巍数千寻，二百万方石砌成”描绘的历史文化遗产是(B)A．《汉谟拉比法典》石柱B．埃及金字塔C．大运河D．故宫3．当你漫步卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于(B)A．黄河流域B．两河流域C．印度河流域D．尼罗河流域4．公元前18世纪，某国王宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷，认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”此国王是(B)A．胡夫B．汉谟拉比C．伯里克利D．凯撒5．一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果，按该国的法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此残暴行径的法律是(C)A．民法典B．《十二铜表法》C．《汉谟拉比法典》D．婆罗门法典6．如果你寒假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情景是(A)A．在印度河西岸驻足，欣赏摩亨佐·达罗遗址B．沿尼罗河而上，赞美“新月沃地”的富足C．逛罗马历史博物馆，感受民主制度的源头D．游美索不达米亚平原，品味悠久的华夏文明7．不同的种姓有不同的职业划分，各个种姓的人生来就有应该从事的职业，比如工程师、教师、医生、商人，每个人安守本分就好。最受歧视的“贱民”只能在农村当佃农，或在城市从事清扫、屠宰等被认为“不洁”的工作，不能进入寺庙、学校等公共场所。这一情景发生在(C)A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古希腊8．以下关于种姓制度说法正确的是(C)A．国王掌管国家一切大权B．国王和武士同属婆罗门C．富裕商人属于吠舍D．首陀罗掌管祭祀9．(2019，江苏盐城盐都区期末)公元前6世纪，茂密的菩提树下，一位智者在独自沉思，寻找苦乐两极之间的平和，提出“众生平等”“忍耐顺从”等全新的信仰。他是(B)A．耶稣B．乔达摩·悉达多C．穆罕默德D．老子10．下列关于古代埃及、古代巴比伦、古代印度的说法中，正确的是(C)A．经济上都以商业为主，政治上容易形成君主专制B．都颁布了比较完备的成文法典C．都起源于大河流域，水源丰富、土地肥沃，为文明的诞生提供了重要的物质基础D．文明诞生的时间都比古代中国晚11．恩格斯曾经说过：“我们在哲学中以及在其他许多领域中，常常不得不回到这个小民族的成就方面来。”“这个小民族及其成就”主要是指(B)A．希腊、城邦国家B．希腊、民主政治C．罗马、建筑水平D．罗马、文化艺术12．伊恩·莫里斯在《希腊人历史、文化和社会》中写道：“雅典每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人、阻止像庇西特拉图(公元前六世纪中期的雅典独裁者)这样的人，企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。”作者是在说明雅典(D)A．公民的法律意识普遍淡薄B．公民的参政议政意识提高C．公民大会成为僭主的工具D．公民大会具有监督的职能13．右图是九年级历史组教师集体备课时教师甲准备的一张反映雅典民主政治的图片，教师乙很快认为这幅图不符合雅典民主政治的实际，下列原因正确的是(D)A．主持人应站立发言B．窗口有人偷窥C．开会人员都应摘下头巾D．与会人员不应有妇女14．“在亚历山大大军征服后的300年间，希腊文明彻底改变了这550万平方公里的土地。这里的文学艺术和人们的衣食住行，统统都‘希腊化’了。”这块“土地”不包含(C)A．古埃及B．古印度C．古代中国D．古巴比伦15．右图所示内容，反映的主题是(D)A．雅典奴隶制城邦的征服与扩张B．斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张C．罗马帝国的征服与扩张D．罗马共和国的征服与扩张16．(2019，湖北黄石期末)《十二铜表法》自从定下来之后，有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。《十二铜表法》的语言也成为后世法...