2015学年度第一学期八年级语文质量测评试卷（100分，100分钟）2015.9积累与运用文言文现代文综合运用作文总分默写基础古诗课内课外一二一、积累与运用（18分）（一）默写（10分）1.知汝远来应有意，。2.，添得黄鹂四五声。3.一夕轻雷落万丝，。4.空乏其身，行拂乱其所为，，。5.，囊橐萧萧两袖寒（二）基础知识运用（8分）6.下列词语字形以及加点字字音全部正确的一项是：（2分）A.造孽（niè）瘦瘪（biē）B.黝（yǒu）黑万念俱（jù）灰C.潺潺（chǎn）采撷（xié）D.熹（xī）微一畴（chóu）莫展7.下列说法不正确是：（2分）A.《笑》的作者是现代著名女作家冰心，代表作品有《繁星》、《春水》等。B.“人有不为也，而后可以有为”是孟子的名言。C.“炯炯发光”中“炯炯”是动词，运用了常见的AA的重叠形式。D.“整整一个冬天，母亲又忙于拆拆洗洗缝缝补补”中的“拆拆洗洗缝缝补补”使用重叠形式增强了语言的表现力。8．下列词语运用不恰当的一项是：（2分）A.近村的绿树，都笼在湿烟里。B.忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里。C.我总是极自豪地倚在极为疼爱我的母亲身边。D.哥哥为我制定的训练计划严肃到近乎残酷的程度。9.在横线上填入合适的标点符号（2分）同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我我，是一个瞎子捡来的女儿我，拥有的是一个特别贫穷的家。二、文言文阅读（17分）（一）阅读下面的古诗回答问题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。10.“心在天山”中的天山代指（2分）11.对于《诉衷情》的分析理解，错误的一项是（）（2分）A．词中“觅封侯”暗用了班超投笔从戎的典故，表现词人当年在梁州时也曾意气风发，有过像班超那样报国的雄心壮志。B．“胡未灭，鬓先秋，泪空流”九个字写尽词人一生心事，表现出词人年老体衰，面对敌寇嚣张而难酬壮志的一腔悲愤。C．“心在天山，身老沧洲”表现出词人知道自己年事已高，不再有一心报国的志向，因此流露出的悲哀、失落和无奈之情。D．《诉衷情》苍凉悲壮，上片叙事，下片抒情，通过今昔对比，生动地反映了一位爱国志士的坎坷经历和不幸遭遇。（二）课内文言文阅读理解（7分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。12.解释下列词语。（2分）（1）劳其筋骨劳：（2）入则无法家拂士拂：13.用现代汉语翻译下列句子。（2分）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。14.本文列举了六个贤人，用事实证明了的道理，论证了本文“”的观点。(3分)（三）课外文言文阅读（6分）高阳应将为室家，匠对曰：“未可也，木尚生，加涂其上，必将挠。以生为室，今虽善，后将必败。”高阳应曰：“缘子之言，则室不败也——木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任益轻，则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。注释：（1）涂：湿泥。（2）挠：弯曲。（3）败：毁坏15.解释文中加点字（2分）①为：②益：16.翻译：匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。（2分）17.这个故事告诉我们什么道理？（2分）三、现代文阅读（25分）（一）阅读下文，完成18-21题（8分）人贵有知人之明①古语有云:人贵有自知之明。就是自己掂量好自己的半斤八两，有半斤，你就做半斤的肉馅，有八两，你就扒拉八两的算盘，规规矩矩，自得其乐。②自知难得，____在我看来，知人____可贵。因为千里马常有，____伯乐不常有。③有知人之明，可以慧眼识人。汉高祖刘邦曾说过，筹集粮草，安抚百姓，他不如萧何;运筹帷握，决胜千里，他不如张良;指挥千军万马，克敌致胜，他不如韩信。然而他的长处在于使人才各尽其所，知人善任，终于开创汉家四百年江山的伟业。④有知人之明，可以斗智斗勇。诸葛亮了解司马鹤生性多疑的性格，以一座...
