威海职业学院毕业设计任务书系部船舶工程系专业船机制造与维修年级2009级班级3班姓名苗章臣学号200901402095指导教师丛云飞谢桂芬职称高级技师高级工程师教务处编印毕业设计指导须知一、毕业设计是专业教学计划的一个重要的实践教学环节，是学生毕业前进行综合训练和模拟从业训练的重要实践性教学环节，是高职教育培养高技能适应性人才的基本要求，是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验，是衡量高职教育和办学效益的重要评价内容。毕业设计的目的是培养学生综合应用所学知识和相应技能，解决问题的本领毕业设计应坚持校企合作，贯彻以“生产性实训”为特征的工学结合的人才培养理念，以能力培养为主线，培养学生的创新能力、就业能力和综合能力等。毕业设计的选题注重科学性、创造性、针对性、应用性和实践性。二、毕业设计应包括教学目的、选题、调查、撰文（目录→前言→正文→结论→答谢→参考目录→附录等）、指导、答辩、评语等活动。三、指导教师具有讲师以上或相应职称的相关专业人员，且专业对口。经系、教务处审查同意后，方能指导学生进行毕业设计。指导过程中，指导教师加强对学生的思想教育工作，培养学生的严谨、勤奋、求实、创新的学风。抓好关键环节的指导，既不包办代替，也不要放任自流。要按照进度计划，加强对学生各个阶段设计完成情况的登记、提问。要求每位学生以热情好学、求实创新的态度参加毕业设计每个环节，综合运用所学知识解决实际问题，获取新知识，提高独立工作能力，在完成学习任务的同时，创造出良好的设计成果。四、学生应以严肃认真、实事求是的态度按期完成任务书中规定的项目；能熟练地综合运用所学理论和专业知识，有结合实际的具体项目设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有一定的技术含量。根据指导教师给定的课题，独立思考。自己动手，不得抄袭或找人代笔。毕业设计要做到内容完整，结构严谨合理，分析处理科学；文字顺畅，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，符合国家有关标准和部颁标准，图纸、图表完备、整洁、清晰、正确；论文结果有应用价值。在规定时间内完成。五、答辩委员会成员应由具备讲师以上职称的教师或相应职称的专业人员组成，提出的问题要有针对性、专业性、准确性、典型性。六、学生答辩的过程中要严肃认真，文明礼貌。答辩时，思路清晰，论点真确，回答问题基本概念清楚，对主要问题回答正确，深入。毕业设计进度计划：设计题目动力装置布置与安装工艺毕业设计进度计划：指导教师评语：成绩：指导教师签名：年月日教研室复审意见：成绩：复审人签名：职称：年月日系部终审意见：公章年月日答辩情况记录：答辩委员会（或小组）评语：成绩：主持答辩人签名：职称：年月日毕业设计进度计划：起止时间工作内容备注摘要本文共分五部分，包括主机选型布置安装；齿轮箱及联轴器布置与安装船舶系统安装工艺；船舶轴系的吊装；辅助装置等。考虑到对载重量5500t海运化学品船动力装置设计及其特殊性,使其布置与安装工艺既满足其功能的特殊性要求,也符合国家有关技术规范,保证船舶得以顺利建造和实用性及安全性。关键词:动力装置，化学品船，安装工艺AbstractThispaperconsistsoffiveparts,includingthehostselectionlayoutinstallation;agearboxandacouplingarrangementandinstallationofsysteminstallationprocess;ship;shipshafthoisting;auxiliarydevice.Consideringtheweightoftheload5500tmarinechemicalsshippowerdevicedesignanditsparticularity,itslayoutandinstallationprocesscanmeetthespecialfunctionoftherequirements,alsoconformstotherelevanttechnicalnormsofthestate,toensurethesmoothconstructionandpracticalityandsafety.Keywords:powerplant,chemicaltankers,installationprocess威海职业学院第1页前言船舶动力装置是保证船舶正常航行、作业、停泊及船员、旅客正常工作和生活所必需的机械设备的综合体。船舶动力装置的主要任务是发出一定功率，产生各种能量，实现能量的转换和分配，以保证船舶正常航行和作业。所以，他有船舶“心脏”之称。安装工艺是船舶建造过程中所体现...
