初三物理声现象插图习题新编荟萃二王梅军图片信息：源自课本图1.3－4，声音的响度与什么因素有关。图1所包含的物理知识：声音的产生、振幅、声具有能量等。所涉及的考查内容：一是物理研究方法“转换法”的考查；二是探究声音的产生和探究影响声音响度的因素。例1.小丽等同学探究声是怎样产生的实验装置如图1所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。（1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到____________，通过实验现象得到的结论是____________。（2）乒乓球在实验中起到什么作用？这种思维方法叫做________________________（选填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”）。（3）若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度。①听到和看到的现象会有什么样的变化？②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？结论：（1）用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被弹起；说明发声的物体在振动。（2）乒乓球在实验中起到将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的弹起；这种思维方法叫做转换法。（3）①若加大敲击音叉的力度，声音的响度变大，乒乓球弹起的幅度变大。②得出声音的响度随振动幅度的变大而变强的结论。
