（新课标）广西高考历史二轮复习 能力升级练 素养提升练1 唯物史观——社会转型篇-人教版高三全册历史试题VIP免费

素养提升练1唯物史观——社会转型篇一、选择题1.战国后期,苏秦被任命为从约长(合纵联盟的联盟长),并且担任燕、赵、韩、魏、齐、楚六国国相,同时佩戴六国相印。这反映了()A.中国实现局部统一的趋势B.分封制在新形势下的发展C.官僚政治取代了贵族政治D.社会转型改变传统用人观答案:D解析:本题主要考查战国时期的社会转型。材料苏秦“担任燕、赵、韩、魏、齐、楚六国国相”体现不出当时出现了局部统一,故A项错误;分封制是指天子分封诸侯维护统治,与材料内容不符,故B项错误;官僚政治取代贵族政治是在秦朝建立以后,故C项错误;材料中苏秦一人可担任六国国相,可知社会转型改变了传统用人观,故D项正确。2.侯建新在《社会转型时期的西欧与中国》中指出:“他们(徽商)一方面耗费巨额利润来促使自己缙绅化,另一方面又将大量财富抛向非生产领域,诸如购置族田,建祠、墓,修家谱,以及提倡程朱理学……这样的商品经济,实质上只能补充和强化自然经济。”该材料意在说明明清时期()A.徽商生活的奢侈程度B.徽商亦商亦官的特点C.社会转型缺乏动力D.封建伦理被徽商强化答案:C解析:本题主要考查古代中国商业的发展。题干中“耗费巨额利润来促使自己缙绅化”“诸如购置族田,建祠、墓,修家谱,以及提倡程朱理学”与生活的奢侈程度无关,故A项错误;题干中并未提到徽商做官的现象,故B项错误;题干中“将大量财富抛向非生产领域……这样的商品经济,实质上只能补充和强化自然经济”说明明清时期的商人并未将获得的财富用来扩大再生产,因而这些商人并未转化为早期的资产阶级,也就没有推动中国社会的转型,故C项正确;“提倡程朱理学”只是其中一个方面,不能全面反映题干所要展示的信息,故D项错误。3.清末的上海,“无论其为官为商为士为民,但得稍有赢余,即莫不竟以衣服炫耀为务,即下至娼优隶卒,就其外貌观之,俨然旺族之家。”民国初年,这种社会现象较之清末更是有过之而无不及。这种变化表明当时()A.服饰的西化现象逐渐风靡上海B.政治变革促进了经济的空前繁荣C.上海社会等级观念日益淡化D.攀比之风盛行导致社会风气败坏答案:C解析:本题考查近代社会生活的变迁。本题的题眼是“变化”,在材料中的体现就是从官商士民到娼优隶卒,都注重服饰,这与封建社会时期严格的服饰等级形成对比,社会生活反映政治经济的变化,C项符合题意;材料中只反映了服饰转变,没有强调西化,也没有涉及经济发展,排除A、B两项;在近代社会发展中服饰变化是正常现象,并非风气败坏,排除D项。4.学者沈志华指出:“及至(20世纪)60年代末70年代初,中国调整外交战略,使国际‘冷战’格局出现了继中苏签订同盟条约后的第二次转型。”该时期“调整外交战略”的表现有()A.提出独立自主的外交方针B.中日建交C.倡导成立了上海合作组织D.中美建交答案:B解析:本题主要考查中国的外交成就。题目中“该时期”指的是“(20世纪)60年代末70年代初”,提出独立自主的外交方针是在中华人民共和国成立时,不符合题意,故A项错误;中日建交是在1972年,故B项正确;上海合作组织的建立是在2001年,不符合题意,故C项错误;中美建交是在1979年,不符合时间信息,故D项错误。5.20世纪80年代,我们生活在典型的柴米油盐时代,也就是典型的生活必需品时代。但从20世纪80年代末90年代初开始,我们逐步进入从生活必需品向耐用消费品转型期。这次转型最能说明()A.市场的供给更为充足B.对外开放的步伐加快C.农村生产力发展D.计划经济观念日益淡化答案:A解析:本题主要考查现代中国社会生活的巨变。据材料“20世纪80年代,我们生活在典型的柴米油盐时代,也就是典型的生活必需品时代。但从20世纪80年代末90年代初开始,我们逐步进入从生活必需品向耐用消费品转型期”可以得出市场的供给更为充足,故A项正确;材料反映的是我国人民生活水平的变化,没有涉及对外开放的问题,故B项错误;材料反映的是我国人民生活水平的变化,并不只是涉及农村生产力的发展,故C项错误;材料反映的是我国人民生活水平的变化,没有涉及经济体制的问题,故D项错误。6.1946年,有人在战后经济政策的手稿中向国家(苏联)提出如下建议:取消原材料的集中供应方式;废除强制征收农产品的制度;建立金本位的货币制度;取消国家对国内商业的控制。这一建...