九年级化学上册(第三章 维持生命之气—氧气)单元综合测试卷 粤教版试卷VIP免费

福建省福清市九年级化学上册《第三章维持生命之气—氧气》单元综合测试题粤教版（测试时间45分钟满分100分）班级_______座号_______姓名____________成绩_________一、单项选择题（共36分，每小题3分）1．我国饮用矿泉水的基本类别是碳酸水、硅酸水和锶水。此外还有锌、锂、溴、碘及硒矿泉水等，这里的锌、锂、溴、碘、硒是指（）A．原子Ｂ．分子Ｃ．元素D．单质2．能使带火星木条复燃的气体是（）A．O2B．N2C．H2D．CO23．炒菜时油锅不慎着火，最适宜的灭火措施是()A．向油锅里泼水B．向锅里撒沙子C．端下油锅D．盖上锅盖4.下图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是()A.原子序数B.元素名称C.元素符号D.中子数5．下列实验操作错误的是（）A．倾倒液体B．装入固体粉末C．加热液体D．读取液体体积6．不同元素最本质的区别是（）A、质子数不同B、中子数不同C、相对原子质量不同D、中子数与核外电子数之和不同7．根据右图的有关信息判断，下列说法错误的是（）A、氯原子的核电荷数为17B、钠的原子结构示意图中X=8C、氯原子的相对原子质量为35.45D、在化学反应中，钠原子容易得到1个电子8．下列关于燃烧现象的描述，正确的是（）A．铜在氧气中燃烧产生大量的白烟B．红磷在空气中燃烧产生白雾C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射9．在表示气体微粒的示意图中,“●”表示氮原子；“○”表示氧原子。以下表示氧化物的是（）10．要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（）A．木碳B．硫磺C．铁丝D．红磷11．用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有()A.氧元素B.氧化物C.氧分子D.氧原子12．某气体只能用向上排空气法收集，据此推断出该气体的两项物理性质均正确的是（）A．不溶于水，密度比空气小B.不溶于水，密度比空气大C．易溶于水，密度比空气小D.易溶于水，密度比空气大二、填空简答题：（共40分，文字表达式每个2分）13．（3分）写出下列各个符号表示的含义：H2O14．（7分）空气里含量最多的物质是，它由（填符号）元素组成；占空气体积分数为21%的物质是。在地壳中含量排前3位的元素是、、（填符号）。属于同一元素的粒子，它们一定相同的是。15．（4分）下列物质：A氧气B铁C空气D牛奶E二氧化碳F水G高锰酸钾中，属于混合物的是属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是16．(6分)写出有关的化学反应的文字表达式。（1）燃烧红磷制造烟幕弹（2）氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气（3）镁在空气中燃烧17．（11分）如下图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是；集气瓶里放入少量水的作用是；可以观察到的现象是：铁丝，生成了一种色的固体。反应的文字表达式是。小明同学在做这个实验时看不到明显现象，请你分析可能的原因是。18．（6分）《三国演义》中的赤壁之战，声势浩大的曹军，被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧的条件回答以下问题：（1）周瑜使用了“火箭”射进曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是：___________________________________________________。（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是______________。（3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了_____________，使火势烧得更旺。19．（3分）右图表示的是地壳里所含各种元素的质量分数。请根据右图回答下列问题：（1）图中表示出的金属元素有种；（2）地壳中铝元素的含量为；（3）地壳中含量最多的非金属元素与含量最多金属元素组的化合物的名称是三、实验探究题(24分)20.(18分)实验室常用下列装置来制取氧气：(1)写出图中有标号仪器的名称：a、b；（2）在加入药品之前应对实验装置进行。（3）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，发生反应的文字表达式为可选用的发生装置是(填序号)，其中二氧化锰起作用。(4)用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为，(5)用E装置收集氧气的依据是，检验氧气是否集满的方法是。（6）实验室里，常用氯化铵晶体跟...