第1页(共23页)2017-2018学年北京课改新版九年级化学第五章第三节难度偏大尖子生题(pdf有答案)一.选择题(共20小题)1.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失
下列灭火方法不恰当的是()A.图书档案着火:用二氧化碳灭火器扑灭B.汽车油箱着火:用水浇灭C.森林起火:砍伐树木形成隔离带D.酒精灯着火:用湿抹布盖灭2.酒精灯翻倒在桌上燃烧起来,可用湿抹布迅速盖灭,该灭火方法的主要原理是()A.使可燃物的温度降到着火点以下B.隔绝空气C.清除可燃物D.降低可燃物着火点3.下列有关燃烧和灭火的分析或做法正确的是()A.吹灭蜡烛:降低着火点B.“釜底抽薪”:利用了清除可燃物的灭火原理C.电器起火:用水浇灭D.煽风点火:增大可燃物与氧气的接触面积4.下列有关燃烧的说法正确的是()A.将煤块粉碎后燃烧,是为了使其燃烧得更充分B.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点C.只要将烟囱建高些,即可避免煤燃烧产生的环境污染D.任何燃料完全燃烧,一定会生成二氧化碳5.下列相关叙述中正确的是()A.空气中氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性B.采用增大氧气浓度促进燃烧的原理,家庭用的煤球一般制成蜂窝煤第2页(共23页)C.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D.楼房着火,用高压水枪灭火,是为了降低可燃物的着火点6.成语是中华文化中的瑰宝,下列成语都涉及到燃烧的相关知识,其中解释错误的是()A.釜底抽薪﹣﹣取出可燃物,使燃烧停止B.煽风点火﹣﹣使空气流通,为燃烧补充氧气C.火上浇油﹣﹣增大氧气浓度从而使燃烧更旺D.钻木取火﹣﹣摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧7.如图往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是()A.发生燃爆后容器内氧气耗尽蜡烛熄灭B.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶C.在有限的作业空间,可