初三物理电生磁、电磁铁、电磁继电器错例剖析河北高敬振本部分内容是关于“电和磁”知识的主要内容，也是中考中的必考内容，最近几年它在各地中考中更是频频登场，且涉及到原理应用的考题明显增多，那么对于这部分内容在中考中主要考查些什么呢，我们又容易出现些什么样的错误呢，下面就采撷了几例2006考题与大家共同分享。例1（2006深圳）关于电磁铁，下列说法正确的是（）A、电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关B、电磁铁中电流方向改变，其磁性强弱也改变C、在相同的通电螺线管中加铜芯比加铁芯磁性弱D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关错解：B错因剖析：对电磁铁磁性强弱的影响因素不够明确，误认为电磁铁的磁性强弱与电流的方向还有关，或将电磁铁的磁性强弱想成了电磁铁的磁极名称而导致误选。正解分析：本题主要考查的是电磁铁的相关因素问题，我们知道电磁铁实际就是一个中间加了铁芯的通电螺线管，它的磁性强弱与电流的强弱和匝数多少有关，电流越大，匝数越多，磁性也越强，故选项A、D错误；电磁铁中电流的方向只会影响电磁铁的磁极（N极、S极）的位置，并不会影响其磁性的强弱，选项B错误；所以只有C项是正确的，因为铜不如铁容易被磁化。正解：C例2（2006泰安）如图1所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是（）A、通电螺线管仍保持静止不动B、通电螺线管能在任意位置静止C、通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北D、通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北图1错解：A、C错因剖析：错选A的原因是，没有想到螺线管通电后，就会相当于一个条形磁体，此时它是可以看成一个指南针的；错选C的原因是，安培定则运用的不熟练，将通电螺线管的N极、S极判断错了。正解分析：根据安培定则，用右手握住螺线管，让四指弯曲的方向与电流的方向一致，则大拇指所指A端就是螺线管的N极，B端就是S极，此时悬挂的通电螺线管就相当于一个指南针，所以最后应是B端指南，A端指北的。正解：D例3（2006呼和浩特）如图2所示，弹簧下吊一块条形磁铁，磁铁的下端N极，下面有一个螺线管，P是滑动变阻器的滑片。通电后如果将滑片P向右移动时弹簧将（）A、伸长B、缩短C、不变D、上下振动图2错解：A错因剖析：安培定则运用错误，没能正确地判断出通电螺线管的N、S极，或是将上面挂的磁体盲目地当成了铁块，故认为当滑片P向右移动时，电流变大，螺线管的磁性增强，就将上面的铁块吸下来了。正解分析：本题结合滑动变阻器考查了通电螺线管磁性强弱与电流大小的关系及安培定则（右手定则）的运用。由安培定则知，通电螺线管的上端为N极，此时螺线管是与上端的条形磁铁相排斥的；当滑片P向右滑动时，滑动变阻器上的电阻变小，电路中的电流变大，通电螺线管的磁性增强，对条形磁铁的斥力增大，所以弹簧会缩短。正解：B例4、（2006资阳），小明的奶奶年事已高，行动不便，为方便护理，小明制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼叫器”。当奶奶按下床头的按钮开关时，灯亮，铃响，则电铃与电源串联后应接在图3中的_______两点之间，按钮开关与电源串联后应接在________两点之间。图3错解：ABDE或DEBC等等错因剖析：不理解电磁继电器其实是由电磁铁控制的，因此也就不知道应将按钮开关接在电磁铁上；不能真正理解电磁继电器的工作原理，分析不出触点A、B、C的接触情况；或是做题时根本没考虑是“按下”铃响，还是“不按下”铃响的问题。正解分析：本题考查的是电磁继电器的基本应用，解答时首先应理解电磁继电器的基本原理。电磁继电器实际上就是一个由电磁铁来控制的开关，所以要想控制电磁继电器就得首先能够控制电磁铁的磁性有无，而电磁铁的磁性有无是由它的线圈中电流的通断决定的，所以应给电磁铁的线圈上加上电源和开关，即电源和开关应接在DE两点之间；当开关被按下后，电磁铁通电具有了磁性，会将衔铁吸下，于是AB两点断开，而BC两点连通，所以此时要想让铃响，则应将电铃与电源接在BC两点之间。正解：BCDE
