山东省济宁金乡一中11-12学年高一历史12月月考试题VIP免费

金乡一中11-12学年高一12月月考试题历史一、单项选择题：（本大题共有30小题，每小题只有一个选项符合题意，多选或错选均不给分。每小题2分，共60分。）1．秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是叔兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是A．焚书坑儒B．推行郡县制C．攻打匈奴D．修筑长城2．黄宗羲言：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”。这里的高皇帝是指A．李世民B．汉武帝C．朱元璋D．雍正帝3．刘邦建立西汉后，将异姓王铲除，设置许多同姓王，并约定此后“非刘氏而王者天下共击之”。在这里，刘邦特别看重的是A．古代的分封制度B．血缘亲族关系C．西周礼乐文明D．文字契约的承诺4.在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调A．公民的广泛参与和直接管理B．公民的私有财产神圣不可侵犯C．民事案件均由陪审法庭判决D．全体居民均享有民主权利5．西塞罗说：“如果人们之间的协调性能得到维护，那么人类便可以像神一样的生活。”古代罗马用以维护人们之间协调性的重要工具是A．权威B．理性C．法律D．宗教6.根据1787年宪法的规定，美国通过实行哪一制度来协调中央和地方的关系？A．君主立宪制B．民主共和制C．邦联制D．联邦制7．近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指A．立法权、行政权、监察权B．立法权、行政权、司法权C．行政权、司法权、考试权D．监察权、考试权、行政权8．中国古代选官制度经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的演变过程。下列描述与“科举制”相关的是A．上品无寒门，下品无世族B．金榜高悬姓字真，分明折得一枝春C．龙生龙，凤生凤D．立嫡以长不以贤9.汉武帝设刺史，唐设御史，宋太祖设置通判。这些举措反映了封建统治者在对地方管理的过程中重视A．分割地方权力B．对地方官的监督C．发挥文官的作用D．利用地方矛盾相互制衡10．“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷。”有关宋代上述做法的下列表述，错误的是：A．目的是为了提高地方政府办事效率B．有利于消除地方权重的弊端C．造成地方政府权力过小D．导致地方政府人浮于事11．古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的关系。下列具有此性质的文献和制度是①秦汉郡县制②十二铜表法③英国《权利法案》④美国《1787年宪法》A．①②B．①④C．③④D．②③12．有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。下列能够反映这种说法的两个历史片段是：①英国侵略者强迫清政府在南京江面的英舰上签订不平等条约②洪秀全在南京颁布《天朝田亩制度》③孙中山在南京主持中华民国临时政府第一次国务会议④人民解放军占领南京国民政府“总统府”A．①②B．②④C．③④D．①④13．“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题，若要再现邓世昌带领中国海军抗击日本侵略者的悲壮场景，应选择的素材是A．辽东战役B．平壤战役C．黄海战役D．威海卫战役14．叶圣陶在一则日记中写到：“课毕后阅读报纸，见专电栏中有云：武昌已为革命党所倨，新军亦起而相应，从此而万恶之政府即可以推倒。”日记中的“万恶之政府”指A.清政府B.南京临时政府C.北洋政府D.南京国民政府15．参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”出现这种变化的根本原因是A.民族资本主义进一步发展B.帝国主义扶植袁世凯C.民主共和观念深入人心D.民主与科学在中国实现16．中国曾流行过这样口号“蚂蚁啃骨头，茶壶煮大牛，没有机器也造火车头”。该口号反映出在社会主义制度已经建立的条件下（）人民建设社会主义的热情空前高涨先进的社会制度创造了无穷的社会生产力中国社会出现了一种盲目急躁的情绪中国人民具...