专题复习:材料探究(一)一、方法例说:例1:阅读下列材料,就“网吧问题”请你探究造成这些现象的原因
材料一02年北京“蓝极速”网吧发生大火,24人死亡,多人受伤,大部分是学生
其主要原因是网吧缺乏安全防火措施
材料二03年8月沈阳一13岁学生为了一点点上网费竟杀死另一15岁少年;南京16岁少年由于痴迷上游戏竟偷钱到网吧上网,甚至彻夜不归
材料三04年《人民日报》报道,一12岁小孩因欠上机费20元,被网吧老板扣押自行车不敢回家,最后饥寒交迫,投水而亡
首先,要注意审题,抓住题干中的关键词
很显然,这三段文字可以从多个角度命题,这里是要求我们“探究造成的这些现象原因”
接下来,我们就要阅读分析材料,提炼要点,看“这些现象”指的是什么
再看这些现象产生的直接原因,然后归纳整合,写出答案
二、学以致用阅读下列材料,请结合你所了解的生活实际,试探究产生乞丐的原因
材料1:一位来自河南的老人每天用一辆破旧的板车推着他重病的妻子沿街乞讨,并跪谢每一位施舍他的好心人
材料2:一位身穿校服背着书包的青年学子低头站在熙熙攘攘的街边,胸前牌子上写着:因家中贫困无法继续学业,恳请各位施以援手
牌下附有某某中专的录取通知书
材料3:一个本来四肢健全的少年在众目睽睽之下将自己的双腿娴熟地捆扎起来,转眼间改头换面变成了下肢“瘫痪”的残疾乞丐,一有人经过,就装出一副痛苦的模样,没人时他便满脸无所谓地坐起来东张西望
三、巩固练习1
阅读下列材料写出你的探究结果
一个六岁的孩子,放学回到家,拿起刀子就要切苹果
只见他让苹果横躺下,一边是花蒂,一边是果把,刀子放在中间
刚要切,爸爸赶忙喊道:“切错了
”话音刚落,苹果早已被切开,儿子拿起一半给爸爸看,喊道:“爸爸,好漂亮的一颗五角星
”只见苹果的横断面上,由果核的轮廓组成了规则的五角星
阅读下列材料写出你的探究结果
北人生而不识菱者,仕于南方