复习课开心预习梳理,轻松搞定基础.统计与概率————统计————从统计图表中获取信息——统计表:整体反映各统计量的实际情况—折线统计图的特点:．—条形统计图的特点:．—扇形统计图的特点:．—统计图的误导—统计图的屐—概率————哪种方式更合算——游戏是否公平:．—————试验法—理论计算————列表法—树状图法重难疑点,一网打尽.１．我市初中毕业男生体育测试成绩有四项,其中“立定跳远”“１００米跑”“肺活量测试”为必测项目,另一项为“引体向上”和“推铅球”中选择一项测试．小亮、小明和大刚从“引体向上”和“推铅球”中选择同一个项目的概率是．２．如图是２０１２年伦敦奥运会吉祥物,某校在五个班级中对认识它的人数进行了调查,结果为(单位:人):３０,３１,２７,２６,３１．这组数据的中位数是()．(第２题)A．２７B．２９C．３０D．３１３．义乌国际小商品博览会某志愿小组有五名翻译,其中一名只会翻译阿拉伯语,三名只会翻译英语,还有一名两种语言都会翻译．若从中随机挑选两名组成一组,则该组能够翻译上述两种语言的概率是()．A．３５B．７１０C．３１０D．１６２５４．对于数据７,９,６,８,１０,１２,下面说法正确的是()．A．中位数等于平均数B．中位数大于平均数C．中位数小于平均数D．中位数是８５．一只盒子中有红球m个,白球８个,黑球n个,每个球除颜色外都相同,从中任取一个球,取得白球的概率与不是白球的概率相同,那么m与n的关系是()．A．m＝３,n＝５B．m＝n＝４C．m＋n＝４D．m＋n＝８６．根据兴华公司５年的利润情况,两名同学绘制了折线统计图,下列说法正确的是()．(第６题)A．甲利润增长快B．乙利润增长快C．两者增长一样快D．无法确定源于教材,宽于教材,举一反三显身手.７．某校为了丰富校园文化,举行初中生书法大赛,决赛设置了６个获奖名额,共有１１名选手进入决赛,选手决赛得分均不相同．若知道某位选手的决赛得分,要判断他是否获奖,只需知道这１１名学生决赛得分的()．A．中位数B．平均数C．众数D．方差８．在－１,１,２这三个数中任选２个数分别作为点P的横坐标和纵坐标,过点P画双曲线y＝kx,该双曲线位于第一、三象限的概率是．９．在一个不透明的口袋中装有４张相同的纸牌,它们分别标有数字１,２,３,４,随机地摸取出一张纸牌然后放回,再随机摸取出另一张纸牌．(１)计算两次摸取纸牌上数字之和为５的概率;(２)甲、乙两个人进行游戏,如果两次摸出纸牌上数字之和为奇数,那么甲胜;如果两次摸出纸牌上数字之和为偶数,那么乙胜．这是个公平的游戏吗?请说明理由．１０．小王和小明用如图所示的同一个转盘进行“配紫色”游戏,游戏规则如下:连续转动两次转盘．如果两次转出的颜色相同或配成紫色(若其中一次转盘转出蓝色,另一次转出红色,则配成紫色),那么小王得１分,否则小明得１分．(如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向一种颜色为止)(１)请你通过列表法分别求出小王和小明获胜的概率;(２)你认为这个游戏对双方公平吗?请说明理由;若不公平,请修改规则,使游戏对双方公平．(第１０题)１１．某中学七年级学生共４５０人,其中男生２５０人,女生２００人,该校对七年级所有学生进行了一次体育检测,并随机抽取了５０名男生和４０名女生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成如下的统计表:成绩划记频数百分比不及格正９１０％及格正正正１８２０％良好正正正正正正正３６４０％优秀正正正正正２７３０％合计９０９０１００％(１)请解释“随机抽取了５０名男生和４０名女生”的合理性;(２)从表上的“频数”,“百分比”两列数据中选取一列,用适当的统计图表示;(３)估计该校七年级学生体育测试成绩不及格人数．复习课１．１４２．C３．B４．C５．D６．C７．A８．１３９．根据题意,列表如下:甲乙１２３４１２３４５２３４５６３４５６７４５６７８由上表可以看出,摸取一张纸牌然后放回,再随机摸取出纸牌,可能结果有１６种,它们出现的可能性相等．(１)两次摸取纸牌上数字和为５(记为事件A)有４个,P(A)＝４１６＝１４．(２)这个游戏公平,理由略．１０．(１)列表略,P(小王获胜)＝３８,P(小明获胜)＝５８．(２) 小王得分为３８,小明得分为５８．有...
