初中生物试题类型专题复习 材料题型 试题VIP免费

初中生物试题类型专题复习——材料题型一、【解题方法】：材料分析题的解题方法：第一仔细阅读材料提取信息。解题时必须认真阅读材料，对材料进行由表及里，去粗取精的综合分析，明确材料的中心问题及属性，理清它们与哪些知识、规律和原理发生联系；明确问题产生的自然因素和社会因素，辨别哪些是对问题的产生和发展起主导性作用，哪些是关键性的，起决定性作用的因素。这样，通过阅读从材料中提取关键性信息，掌握材料的核心和问题的本质，为进一步分析提供基础。第二联系教材，拓展思维，探索解决措施和对策。虽然材料分析题提供的情景是联系社会实际的热点问题情景，对学生而言是新情景和新问题，然而它必然是教材内容的“折射”。因此，在细读教材的基础上，建立教材与试题材料的联系，以教材的原理、规律和模式为理论基础进一步分析材料，进行横向的延伸与纵向的深入拓展，以求触类旁通，是解决实际问题的关键。解析中尤其要注意充分利用试题的“设问”，以设问为线索，联系原理、规律。联系教材中和社会生活中的“案例”，发现问题的原因，探索解决问题的策略。第三针对设问，组织解答答题时要在设问的引导下，认真理清思路，将思维的结果整理归纳，条理清楚地解答，做到答案科学、完整、周密。特别是对简答题，务必要按照问题的逻辑，层次分明地回答，尽可能地使用地理原理。规律中的科学术语，使回答简明扼要。二、【典型考题】：（2009·济宁中考）世界卫生组织总干事陈冯富珍认为，自甲型H1N1流感在全球蔓延以来，中国政府反应迅速，领导得力，措施得当，防控有效。以下是北京、济南、广州三地对输入型患者采取的几项措施：①把患者及时送入隔离病房，并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗。②让曾与患者在同一车厢、同一航班飞机的乘客及其他亲密接触者，在最短的时间内到指定地点接受医学观察。③患者房间配置消毒机，24小时雾化消毒。④除有关医护人员外，其他人一律不准与患者直接接触（个别人员只可用可视电话交流和问候）。⑤对患者和密切接触者高规格食宿、医疗、观察实行免费。（1）以上几项措施你认为主要应属于保护易感人群的是__________（填序号），属于切断传播途径的是_________（填序号），属于控制传染源的是_______（填序号）。（2）济南市传染病医院院长陈士俊在欢送患者出院时说：①甲型H1N1流感可防、可控、可治；②康复后一般不会再次感染此病。你认为其中②说法的科学依据是______________________。假如某甲型H1N1流感患者康复后，不慎与“手足口病”患者亲密接触，有无患“手足口病”的可能？写出你的判断和理由________________________。解析：解答本题需用的生物学知识总结如下：（1）传染病预防措施的判断。凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗；凡是对病人采取的措施均为控制传染源，如隔离病人；其余的措施为切断传播途径，措施⑤与预防传染病无关。（2）患过甲型H1N1流感的人体内产生的抗体可以长时间存留体内，一般不会再次感染该病。但该种抗体只对甲型H1N1病毒起作用，对其他病毒无抵抗作用。答案：（1）②④③①②（2）患者康复后体内产生了相应抗体有可能，因为抗体具有特异性（或抗体只对特定的病原体有抵抗作用）三、【实战训练】：1.（2009辽宁锦州）资料分析。据报道，2007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖中的约20亿只东方田鼠，随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞，侵入稻田和村庄，啃食庄稼，严重威胁湖南省沅江市等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。蛇是鼠的天敌，每条蛇一年可吃掉约400只田鼠。但是据湖南省野生动植物保护协会统计，长沙市每天大概消费1万千克蛇。这些蛇至少有三成是野生。湖南是产蛇大省，长沙是消费蛇最大的城市。洞庭湖国家级自然保护区如今也是东方田鼠肆虐成灾。但保护区管理局负责人说：“管理局不赞成用化学药物灭鼠。”请根据上述资料回答问题：(1)东方田鼠在分类上所属的门、亚门、纲：____。(2)田鼠“四处打洞”、“啃食庄稼”，这些行为都属于____行为。(3)请写出上述资料中的食物链____。(4)为什么保护区管理局“不赞成用化学药物灭鼠”？2.（2009义乌市）短...