专题综合检测(一)一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的
1.(2019·吉林长春外国语学校期中)西周所立地方封国的人口由周宗室贵族、周贵族率领移民以及土著群构成:地方封国不仅拥有作为国家的权力,而且负有作为更大的西周国家积极参与者应履行的义务
这说明在西周()A.以分封为纽带形成政治架构B.中央集权体制面临挑战C.政治统治依赖于周王的权威D.异姓诸侯政治地位较低答案A解析由材料“西周所立地方封国的人口由周宗室贵族、周贵族率领移民以及土著群构成:地方封国……负有作为更大的西周国家积极参与者应履行的义务”可知,西周通过分封制形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级秩序,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务,故A项正确
西周未建立起中央集权制度,故B项错误;西周的统治依靠分封制所形成的等级秩序,而不是周王的权威,故C项错误;材料未体现异姓诸侯的地位问题,故D项错误
2.(2018·广东湛江一中期中)据《周礼》记载,每年正月初一,朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律,乡大夫颁授给乡吏,乡吏立即返回对乡民进行宣讲,且往往和最隆重的祭祀活动同时进行,全民都要有组织地参加
这表明()A.分封中孕育了中央集权B.诸侯国割据的局面出现C.西周出现文化下移趋势D.周王室直接控制了地方答案A解析材料“朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律,乡大夫颁授给乡吏,乡吏立即返回对乡民进行宣讲”表明中央派官员逐级将法律宣讲到地方,使全民都要知晓法律、遵守法律,有利于加强对地方的控制,故A项正确
材料与“诸侯国争霸割据”无关,故排除B项;材料不是反映文化传播,而是宣讲法律,故C项错误;材料反映的是中央派官员逐级将法律宣讲到地方,无法体现周王室直接控制了地方,故排除D项
3.(2019·贵州联考)商周时期,以祭祀先祖的宗庙为中心,国(族)人聚