高一化学必修2简单有机物的合成教学目标1、了解官能团之间的相互转化2、学会有机物合成题的分析思路教学重点有机合成路线的分析教学难点官能团之间的转化教学方法实验法、探究法教学过程［案例探究］在人类已知的3700多万种物质中，超过95％的物质为有机物。这其中有的来自于自然界，如天然橡胶、石油、天然气等，但更多的是由人工合成的，大到军工的炸药小到我们是常生活中的塑料、树脂、杀菌剂甚至药片等。那么，由乙烯能够合成哪些新物质呢？一、官能团之间的转化（用典型的反应来说明）1.醇转化为醛：2.醇转化为烯烃：3.醛转化为酸：4.醛转化为醇：5.酸与醇反应生成酯：6.酯的水解反应：［例题选讲］1．已知酮在催化剂作用下能被氢气还原为相应的醇，且不会被银氨溶液氧化。根据下列各步变化，将有机产物A、B、C的结构简式填入相应的方框内：［变式拓展］⑴在浓硫酸中发生消去反应的化学方程式；(2)C在烧碱溶液中发生反应的化学方程式：。2..煤的气化和液化是使煤变成清洁能源的有效途径。煤气化的主要反应是C+H2OCO+H2，CO和H2的混合气体是合成多种有机物的原料气。下图是合成某些物质的路线。其中D易溶于水，且与CH3COOH互为同分异构体；F分子中的碳原子数是D的3倍；H经催化氧化可以得到G。请回答：（1）写出下列物质的结构简式：A:H:;指出A和H的关系（2）写出下列反应的化学方程式：CH3COOH+E→F;D与新制Cu(OH)2共热。
