高一历史上学期第一次阶段性检测试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

山西省忻州市静乐县第一中学2020-2021学年高一历史上学期第一次阶段性检测试题注意事项:1．答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔和2B铅笔，将姓名、班级、准考证号填涂在试题和答题卡上。2．请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，答案写在试题上无效。3．满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷选择题一、单项选择题（每题只有一个正确选项，每小题1.5分，共45分）1．右图的考古发现，为距今六七千年我国原始居民使用的生产工具。从生产力发展的水平来看，此类工具的出现和使用佐证他们生活在A．旧石器时代B．新石器时代C．青铜时代D．铁器时代2．央视《探索·发现》播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，有关原始人生活场景在专题片中不可能出现的是A．元谋人使用打制石器劳动B．北京人学会用火御寒照明C．大汶口人学会制作蛋壳黑陶D．河姆渡人以水稻为主要栽培作物3．有学者认为，文明社会是从有社会规则开始的。据此判断，可作为文明社会标志的是A．制造石器工具B．采集与渔猎食物C．农耕聚落形成D．文字与法律产生4．历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头，最早可以追溯到A．夏朝B．商朝C．西周D．东周5．从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞，但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求，而是托祖先转达。据此我们可以判定商代A．祖先的地位高于神B．国家大事完全通过占卜来决定C．王权具有神秘色彩D．崇拜祖先的宗法观念已经形成6．周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族都分享着一部分权力，王奈何不得侯，侯也奈何不得公，一直到士都是如此。”这表明分封制下A．形成家国同构的政治结构B．形成森严的等级体系C．权力分散未能形成中央集权D．坚持分权与制衡的原则7．中国姓氏文化研究委员会秘书长于丽黎介绍说：“家谱是中国5000年文明的见证。在过去它是一种家族制度规范，能够规范人伦，是对社会法律和制度的一种重要补充。对于当代来说，家谱可以作为传统文化展示，可以重温先祖的优秀文化。”家谱的出现与下列哪项制度有密切关系A.“家天下”制度B.王位世袭制C.宗法制D.分封制8．当晋楚两国争霸中原时，长江下游崛起了吴、越这两个国家。晋为了对付楚国，就联合吴国。吴、楚之间多次发生战争。吴国大举伐楚，节节胜利，一直打到楚都，楚的国力大大削弱。这些战争A．促进了区域统一和社会大变革B．属于周初分封国间争权夺利的斗争C．加速了汉族与南方民族的融合D．说明分封制和宗法制已经彻底瓦解9．商朝时，人们把王畿之外的臣属之地通称为“方国”，即使殷之西北（今山西中部、陕西北部、晋陕高原）亦被称为“鬼方”；而到了战国时期，南方的荆州与扬州却被纳人了“九州”的概念。这种变化表明战国时期A．中央集权制度业已出现B．中原地区丧失核心地位C．已有天下一统整体观念D．江南地区成为政治中心10．西周时“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”，战国时“一夫挟五口，治田百亩”。产生这一变化的根本原因是A．公田变为私田B．铁犁牛耕的推广C．国家走向统一D．封建制度的确立11．春秋时期，齐之管仲、鲍叔牙，晋之狐偃、先轸，秦之百里奚、由余，楚之令尹子文、孙叔敖等，出身低下却因才能而位居卿相等高位。战国时期，魏、楚、秦、韩等国变法更是以选贤任能作为任官标准。这些做法A．维护了家国一体的宗法制度B．巩固了世卿世禄的分封制C．打破了贵族垄断政权的局面D．导致了周天子权威的衰落12．战国时期，秦孝公去世，力主变法的商鞅被车裂而死，但新法并没有被废除。故史书上说：“商鞅虽死，秦法未亡”。出现这一现象的主要原因是A．新法适应时代发展的趋势B．“商君之法”在当时已深入人心C．变法措施得当，未带来消极影响D．秦孝公及其继任者坚决拥护和支持新法13．春秋晚期孔子特别推崇周公“制礼作乐”的创造性贡献，常说：“郁郁乎文哉，吾从周。”孔子推崇西周礼乐制度的主要原因是礼乐制度A．推动西周社会的经济发展B．打击了诸侯割据势力C．有利于维护社会的统治秩序D．有利于分封制的推行14．古代一位...