九年级化学 第二单元 课题2复习试卷试卷VIP专享VIP免费

第二单元课题2复习试题1．第十六届广州亚运会的焰火表演把开幕式的气氛推向高潮。下列有关烟花和爆竹成分的推测不合理的是（）A．鞭炮爆炸后有刺激性气味的气体产生，说明鞭炮中含有硫粉B．燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉C．鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能含有木炭粉D．燃放烟花时，发出蓝紫色的火焰，说明烟花中可能含有铁粉4．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体5．把盛有甲、乙、丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是：（）A．甲、乙、丙气体都易溶于水B．甲气体比乙气体更易溶于水C．不可以用排空气法收集甲气体D．可以采用排水集气法收集丙气体6.在做“铁丝在氧气里燃烧”的实验时，小玲同学做成功了（如右上图），而小华同学没有成功（如右下图）。有关该实验的说法错误的是（）A.铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴是用来引燃铁丝B.集气瓶里放入少量水是防止高温的生成物掉落瓶底使瓶底炸裂C.小玲观察到的现象是：火星四射，产生大量白烟，放出大量热D.小华实验没有成功，可能原因有：①铁锈未除去；②火柴刚点燃时（或熄灭后）伸入集气瓶中；③氧气不纯；④铁丝伸入瓶中过快7．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）A．都放出热量B．生成物都是固体C．都产生蓝紫色火焰D．都是非金属和氧气反应8．下列叙述正确的是（）A．镁片放置在空气中，不需加热就能在表面生成MgOB．红磷放置在空气中，不需加热就能燃烧产生P205C.硫粉加热后放入氧气中，燃烧产生SO3气体D．铁丝加热后放入氧气中，燃烧产生Fe203固体9．水在科学实验中的应用很广泛。在做铁丝在氧气中燃烧实验时，常在集气瓶底部加少量水（如图）。该实验中水的作用是()A.作溶剂B．作反应物C．作催化剂D．保护集气瓶10．美国化学教材把化学反应分为5种类型，除化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应外，第五种就是燃烧反应——一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应。下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是（）11.下列关于氧气的说法中正确的是（）A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B.氧气是植物光合作用的重要来源C.氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D.因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气12．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（）A．纯净物与混合物属于包含关系B．化合物与氧化物属于包含关系C．单质与化合物属于交叉关系D．氧化反应与化合反应属于并列关系包含关系并列关系交叉关系13．某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理的探究。请你一起参与！⑴木炭燃烧的实验：YX①木炭在氧气中燃烧的现象是________________；完全燃烧的化学方程式是__________________________；②检验右图集气瓶中木炭燃烧产物的方法是___________⑵对燃烧是否产生火焰的探究：【发现问题】木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，而氢气、蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰。那么，物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢？【提出问题】a．与氧气的浓度有关b．与可燃物的状态有关c．与燃烧达到的温度和可燃物的沸点有相对大小有关【资粒整理】小组同学查阅资料并归纳整理，如右表：【得出结论】①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰，可以得出假设a________________（填“合理”或“不合理”）；②分析表中数据，可以得出有关假设b的结论是_____________；③分析表中数据，可以是出有关假设c的结论是___________________________；【验证结论】请你设计实验验证石蜡蒸气燃烧能产生火焰。（用简要语言叙述。提供仪器；蜡烛、火柴、注射器、玻璃管）_______________________________________________。