专题三（1）顺乎世界之潮流（探究学习）一、阅读材料，回答材料一“令每舶回帆入口，必购夷炮数位，或十余位，缴官受值，力省而器精，事半而功倍
”“以彼长技御彼长技，此自古以夷攻夷之上策
”“请于广东虎门外之沙角、大角二处，置造船厂一，火器局一
……分携西洋工匠至粤，司造船械，并延西洋柁师司教行船演炮之法，”——魏源《海国图志》材料二今日和议（第二次鸦片战争后的和议）既成．中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺．购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物．可以剿发捻（太平军、捻军），可以勤远略（解除边患效力）
——摘自《曾文正公全集》（1861年）（1）结合材料一，与旧思想相比，新思想“新”在何处
有怎样的积极意义
材料反映存在怎样的局限性
（2）比较材料一、二，有人认为洋务派是林则徐、魏源的继承者
这种意见是否有道理
（从两者的主张、目的比较）二、比较洋务派与维新派材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及
……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门函》材料二（西人立国）育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也
轮船火炮……此其用也
中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及
就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤
”——郑观应《盛世危言》（早期维新派）材料三梁启超在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎
日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某物价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎”
（1）结合材料一、二，说明两者主张的主要区别是什么
（2）材料三中，梁启超（或俾斯麦）认为洋务运动失败的原因是什么
梁启超引用此话的用意是什
