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13.1从闪电谈起VIP免费

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ABACCD从闪电谈起一、一讲一练:1、(摩擦起电)例:用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来,下列现象与其实质相同的是()A.寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠,手会被粘上B.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会被梳子粘起C.两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起D.电视里讲解棋类比赛时,棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上【举一反三】1、晚上脱去化纤衣服时,常看到闪光并伴有“噼啪声,这是因为。2、(电荷间的相互作用)例:有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_______电,B与c一定能相互_______。【举一反三】有四个轻质小球,其中B球带正电,请同学们通过下列的图,判断每个球的带电情况:三、(验电器)例:丝绸摩擦过的玻璃棒带电,是因为玻璃棒在摩擦过程中(填“得到或失去”)电子,若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触,发现验电器的金属箔片会张开,金属箔片张开的原因是【举一反三】一个带正电的验电器,当一个物体和这个验电器的金属球接触时,而验电器的金属箔先合拢后张开,则这个物体一定带电;若这个物体和这个验电器的金属球接触时,验电器的金属箔张得更开,则这个物体一定带电。方法规律:1、摩擦起电:用摩擦使不同物体带电的方法。摩擦起电实际上是电子的得失,相互摩擦的两个物体带异种电荷,而且是等量的;2、接触带电:让不带电的物体接触带电体,不带电的物体就会带上与带电体同种的电荷。接触带电体实际上是电荷的转移;3、检验物体是否带电的方法:a、验电器检验;b、利用带电物体吸引轻小物体的性质;c、利用电荷间的相互作用规律。【小试牛刀】1、将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图所示,由此可知:有机玻璃棒带电,这是因为电荷相互。2、带正电的甲金属球和不带电的乙金属球接触后,乙球也带了电,这是由于()A、甲球上的部分质子转移到乙球上。B、甲球上的部分电子转移到乙球上。C、乙球上的部分电子转移到甲球上。D、乙球上的部分原子转移到甲球上。3、A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,则()A.A、C带正电,B带负电B.A、C带负电,B带正电C.B、C带正电,A带负电D.A所带电性不能确定4、有三个小通草球,任意两个靠近时都互相吸引,则()A、三个小球都带同种电荷B、三个小球都带电,其中两上带同种电荷C、两个小球带异种电荷,一个小球不带电D、两个小球带同种电荷,一个小球不带电5、下列现象中,不能用静电知识解释的是()A、高达建筑物上要安装避雷针。B、油罐车尾部长拖一条铁链。C、钢丝钳手柄上装有绝缘套。D、电视机屏幕上会吸附灰尘。6、小明在实验课上,用与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂在丝线上的通草球,发现通草球先被吸引,接触后又被弹开。小明很纳闷。请你帮助他解释这一现象。

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